【題目】如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中甲和乙的水平面是木板，丙是毛巾；

(1)小南分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1＜F2，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)；

(2)分析甲、丙，發(fā)現(xiàn)F1＜F3，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)；

(3)小明改用如丁圖中測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小，A物體受到的滑動(dòng)摩擦力的方向是_____這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】壓力大小 接觸面的粗糙程度 水平向右 能做到測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)

【解析】

(1)[1]比較甲、乙兩圖可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小不同，所以滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

(2)[2]比較甲、丙兩圖可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小不同，所以滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(3)[3]小明改用如丁圖中測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小，向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，A物體對(duì)木板的摩擦力方向水平向左，根據(jù)力的作用是相互的可知，A物體受到的滑動(dòng)摩擦力的方向是水平向右。

[4]拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，我們可以讓彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)而拉動(dòng)木板（如丁圖），這樣做的好處是：能做到測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短，則甲組選擇的是______（選填“A” 或“B”）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a表示乙組的，b表示丙組的），由圖像可知，他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)__ ___（填“相同”或“不同”）。圖______（選填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開(kāi)始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________（寫(xiě)一個(gè)即可）。

（3）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”，這是由于______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面積為S的圓柱形容器盛有某種液體，初始時(shí)密度為的實(shí)心金屬球浸沒(méi)在液體中且沉在容器底，此時(shí)容器內(nèi)的液體深度為h，用一個(gè)細(xì)線將一物體A與金屬球系在一起懸浮在此容器的液體中金屬球的密度是物體A密度的12倍，容器液體的深度與初始時(shí)相比變化了，將細(xì)線剪斷，物體A會(huì)漂浮在水面上，容器的液體深度與初始時(shí)變化了求：

液體密度？

實(shí)心金屬球的體積？

實(shí)心金屬球沉底時(shí)對(duì)容器底的壓力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將蠟燭、凸透鏡（f=10cm）、光屏依次擺放在光具座上，光屏上成清晰的燭焰像，然后進(jìn)行了如下的判斷和操作（每次操作均在如圖基礎(chǔ)上），下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 根據(jù)圖中凸透鏡成像原理可制成投影儀

B. 將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，透鏡位置不動(dòng)，光屏上可再次成清晰的燭焰像

C. 小明把自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間，向左移動(dòng)光屏，光屏上可再次成清晰的燭焰像，小明戴的是近視鏡

D. 將蠟燭放在45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，光屏上成正立放大的燭焰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大摩擦的是（ ）

A.行李包下安裝輪子B.冰壺表面打磨得很光滑

C.鞋底有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”，經(jīng)調(diào)查我國(guó)有4億人需要配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡主要材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示。求：

材料技術(shù)指標(biāo)

樹(shù)脂鏡片

玻璃鏡片

銅合金

鈦合金

透光量

92%

91%

﹣

﹣

密度（kg/m3）

1.3×103

2.5×103

8×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

較耐腐蝕

耐腐蝕

(1)一副銅合金鏡架的質(zhì)量為2.5×10﹣2kg，其體積是多少？

(2)目前市面上還有一種PC鏡片（也稱宇宙片、太空片），PC鏡片是目前光學(xué)鏡片中最輕的一類鏡片，相同體積的PC片比樹(shù)脂鏡片輕了40%，PC鏡片的密度為多少？

(3)某汽車防彈玻璃由PC鏡片和樹(shù)脂鏡片按比例壓合而成，質(zhì)量為1kg體積為1dm3，求該防彈玻璃中PC鏡片的體積百分比？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一位攝影愛(ài)好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片，清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡。

已知此次攝影的閃光頻率（每秒鐘得到影像的次數(shù)）為100赫茲，網(wǎng)球的直徑約為6cm，現(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來(lái)估測(cè)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度.由圖可知，網(wǎng)球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是____s，網(wǎng)球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為_____m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子間相互作用的勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”．

(1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān)．推理性結(jié)論：________.

推理依據(jù)：_________________________

(2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題－－同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：

在如圖中，甲杯中水量較少、乙、丙、丁杯中的水量相同．根據(jù)問(wèn)題(1)中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小________杯中水的內(nèi)能大，因?yàn)?/span>________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

圖1 圖2 圖3

A．0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N

B．8-l0s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6N

C．t= l0s時(shí)，物塊的速度一定小于5m/s

D．若16s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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