5.甲、乙兩物體同時同地向東運動,運動的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.0-t1時間內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運動
B.t1-t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動,t2時刻甲、乙兩物體相遇
C.t2-t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度
D.0-t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

分析 (1)在相同時間內(nèi),比較路程的遠近可以比較運動快慢,根據(jù)圖象,運用控制變量法,分析出甲、乙兩輛小車的運動快慢情況;然后再判斷以甲車為參照物,乙車的運動方向;
(2)根據(jù)圖象判斷各段的運動情況,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$判斷出各段的速度.

解答 解:A、由圖知,0-t1時間內(nèi)甲通過的路程比乙大,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$,在時間相同,甲車的速度大于乙車的速度,所以當以甲車為參照物時,乙車是向西運動,故A錯誤;
B、由圖知,t1-t3時間內(nèi)甲的路程不再變化,處于靜止狀態(tài),t2時刻甲乙通過的路程相同,甲、乙兩物體相遇,故B錯誤;
C、由圖知,t2-t4時間內(nèi)甲通過的路程大于乙通過的路程,故甲的速度大于乙的速度,故C錯誤;
D、由圖知,0-t4時間內(nèi)甲通過的路程大于乙通過的路程,故甲的平均速度比乙的平均速度大,故D正確.
故選D.

點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗知識的形成過程.此題涉及到的知識點較多,綜合性很強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.帆船運動是水上運動項目之一,是依靠自然風力作用于船帆上,由人駕駛船只前進的一項體育運動,下列關(guān)于帆船運動說法中正確的是( 。
A.風吹帆船前進說明運動需要力來維持
B.船在加速前進時,受到的是平衡力的作用
C.帆船受到的重力和浮力大小相等
D.比賽中的兩艘船始終是相對靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.中國每年的端午節(jié)都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗.這些習(xí)俗里蘊含著大量的物理知識,“賽龍舟”比賽時,用槳向后劃水時,龍舟就會向前運動,這說明物體間力的作用是相互的,還說明力可以改變物體的運動狀態(tài);媽媽把“粽子”煮熟后,整個餐廳充滿了粽葉的清香,該現(xiàn)象說明分子在永不停息的無規(guī)則運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示的三種應(yīng)用,都可以在物理學(xué)習(xí)得到的知識中找到對應(yīng)的模型.它們依次是:杠桿、斜面、滑輪組.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須在水平支持面上使彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速運動.
(2)分析圖中提供的信息可知,四次實驗中拉力由大到小的排序是:F4、F2、F3、F1;
(3)上述實驗得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)實驗結(jié)束后,小華同學(xué)想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平木板面上的滑動摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,滑動摩擦力越。∶髦赋鏊慕Y(jié)論是錯誤的.小明的理由是兩次實驗的壓力不相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離,對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( 。
A.圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
B.圖甲:因為小夏對箱子施加了力,所以小夏對箱子做了功
C.圖乙:因為箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏沒推動箱子
D.圖甲:因為箱子沒動,所以小夏沒有對箱子施加力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是( 。
A.中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h
B.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
C.教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8A
D.普通自行車輪的半徑約為1m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.下列物理現(xiàn)象解釋不合理的是( 。
A.汽車行駛過程中,發(fā)動機需不斷提供動力──力是維持汽車運動狀態(tài)的原因
B.汽車在平直路面勻速前進時──牽引力與阻力是一對平衡力
C.汽車拐彎時乘客會向拐彎的反方向傾倒──由于乘客受到慣性力的作用
D.汽車急剎車(減速)時──車輪與地面的摩擦由滑動摩擦變成滾動摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是(  )
A.一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3
C.兩個雞蛋重約為10N
D.中學(xué)生站在地面上產(chǎn)生的壓強約為1.5×106Pa

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同步練習(xí)冊答案