6．愛因斯坦曾說，在物理學家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在，圖中所示的磁場分布與實際不相符的是（　�。�
A．同名磁極間的磁場B．直線電流周圍的磁場
C．通電螺線管周圍的磁場D．蹄形磁鐵周圍的磁場

分析 （1）在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，到S極進入；
（2）通電直導線的磁場可以由安培定則進行判斷：用右手握住直導線，大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向即為磁場的方向；
（3）用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極．

解答 解：
A、由圖，兩磁極都為N極，磁體的外部，磁感線從N極出發(fā)，故A正確；
B、由圖，直導線中電流向下，由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導線為圓心，順時針方向的同心圓，故B正確；
C、由圖，安培定則判斷可知，通電螺線管的下端為N極，上端為S極，外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā)，到S極進入，故C錯誤；
D、由圖，蹄形磁鐵上端N極，下端S極，磁感線符合從N極出發(fā)，到S極進入，故D正確．
故選C．

點評 本題考查磁體周圍和電流磁場的認識和理解，要能熟練應用安培定則．注意直導線時，安培定則的大拇指指向為電流的方向，而通電螺線管大拇指指向為螺線管的內(nèi)部磁場方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲所示，L上標有“6 V  3W”字樣，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω．只閉合S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為Ra，電流表示數(shù)為Ia．只閉合S2，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖乙所示；當滑片置于b點時，電壓表示數(shù)Ub=8V，電流表示數(shù)為Ib．已知Ra：R0=12：5，Ia：Ib=3：5．（燈絲電阻不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的電阻；
（2）定值電阻R0和電源電壓；
（3）當開關S2閉合、S1斷開，滑片P在距變阻器左端$\frac{2}{3}$處的位置時，電路在1min40s內(nèi)消耗了多少電能；
（4）在電表的示數(shù)不超過量程的情況下，只閉合S2時，電路消耗的最小功率為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖為小敏做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板，圖丙所用的是叫粗糙的木板，小敏做出了如下猜想：

猜想A：滑動摩擦力大小與壓力有關；
猜想B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；
猜想C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關；
為了驗證以上猜想，小敏設計了如下的實驗過程：
（1）實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速運動，目的是使拉力等于摩擦力；
（2）為了驗證猜想A，比較圖甲和圖乙可得出：接觸面的粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）比較甲、丙兩圖可得出：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（4）將圖甲中的木塊側放進行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力 相同，可驗證猜想C是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．
（5）小敏感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過思考，她提出按照圖丁所示來改進實驗裝置（拉動木板），實驗效果顯著改善，請你寫出這樣改進的好處：操作方便，實驗中不必再控制物體做勻速直線運動；彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，比較容易讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．宜昌城區(qū)由于修建BRT產(chǎn)生揚塵，需灑水降塵．現(xiàn)一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，該灑水車在灑水的過程中，動能減小，機械能減�。▋煽站x填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．完成下列兩小題：

（1）小華同學在探究“某物質熔化特點”的實驗中：如圖1甲所示，加熱過程中某時刻溫度計的示數(shù)紀如圖1乙所示是加熱過程中該物質溫度與時間變化關系的圖象，分析圖象可知該物質一定是晶體（選填“非晶體”或“晶體”）：在加熱過程中，把燒杯中200g水從40℃加熱到48℃，水吸收的熱量Q=6720J．[c水=4.2×lO3J/（kg．℃）]
（2）如圖2所示，把蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度．當燭焰中心距凸透鏡的距離為35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個淸晰倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像；保持凸透鏡的位置不變．對換蠟燭和光屏的位，光屏上能（選填“能”或“不能”）得到一個淸晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示，某小組同學在做驗證凸透鏡成像規(guī)律實驗，實驗前應記錄凸透鏡的焦距，并調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度．實驗中各器材處于如圖所示的位置時，光屏上恰好得到清晰的像，則這個像一定是倒立縮小的實像，若保持透鏡位置不變，將蠟燭移至35厘米刻度處，移動光屏找像，一定能夠在光屏上得到像（后兩空均選填“一定”或“可能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示電路電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0-3V，電流表的量程為0-0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“30 1.5A”，燈泡的額定電流為0.5A，電阻為5Ω（燈絲電阻不變），閉合開關，要求兩電表的示數(shù)均不能超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中，則下列說法正確的是（　　）
A．電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
B．電流表的變化范圍是0-0.6A
C．燈泡的最小功率是0.45W
D．滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4Ω-30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，旅游港碼頭上正將質量為373t的機器吊裝至貨船．轉運機器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．機器被吊起后水平移動10m 的過程中，塔吊對機器做的功為0J．將機器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大373 m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．“珍愛生命、注意安全”是同學們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R．關于安全用電，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能直接用手拉開觸電者
B．保險絲應盡可能選擇較粗的
C．使用試電筆時，手指不能碰到金屬帽，以免觸電
D．三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用

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