下面事例中，通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )

A.雙手相互摩擦，手會(huì)變暖和

B.用熱水袋焐手，手會(huì)變暖和

C.反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱

D.汽缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高

B

【解析】

試題分析：熱傳遞的條件，①物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。②物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加；物體放出熱量，物體的內(nèi)能減少。③用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。綜上所述，只有B是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能，選B。

考點(diǎn)：熱傳遞

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明閱讀到以下的材料：在幾千米高的山上，如果沒(méi)有高壓鍋，連一頓熟飯都煮不了，這是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故。為了驗(yàn)證沸點(diǎn)與氣壓間存在怎樣的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)施。

【實(shí)驗(yàn)一】：用酒精燈加熱燒瓶的水，如圖a，用溫度計(jì)測(cè)得水將要沸騰到沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化如下表格所示：

由數(shù)據(jù)可知，當(dāng)時(shí)燒瓶?jī)?nèi)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

【實(shí)驗(yàn)二】：燒瓶中的水沸騰（如圖a所示）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（如圖b所示）。向外拉注射器活塞，看到水重新沸騰。

（1）上述實(shí)驗(yàn)中水為什么重新沸騰 ；

（2）若利用圖c裝置來(lái)驗(yàn)證“氣壓增大時(shí)，液體沸點(diǎn)升高”，當(dāng)瓶?jī)?nèi)水沸騰后，小明該如何操作 。

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某新型手電筒由電池、開(kāi)關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時(shí)每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是____聯(lián)的，手電筒工作時(shí)通過(guò)三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”)。

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圖中為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）

A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的

B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的

C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)

D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)

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摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

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新年伊始，寒潮暴雪強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，我們家的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”。請(qǐng)問(wèn)這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的？請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的。

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A．51．2 g B．51．6 g C．52 g D．52．4

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如圖，容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，在液面上浮著一塊冰，問(wèn)：（1）冰在水中熔化后，水面如何變化?（2）冰在鹽水中熔化后，液面如何變化?

（a） （b）

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