9．幾種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果如圖所示

（1）被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.50cm；
（2）溫度計(jì)的讀數(shù)為-2℃；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N．

分析 （1）使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下；
（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹�相垂直．

解答 解：由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.5cm對(duì)齊，估讀為1.50cm；
右側(cè)與4cm刻度線對(duì)齊，估讀為4.00cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.00cm-1.50cm=2.50cm；
（2）在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，說明溫度低于0℃，為-2℃；
（3）在彈簧測(cè)力計(jì)上，最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”后第4條刻度線處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N．
故答案為：（1）2.50；（2）-2；（3）2.8．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中的測(cè)量工具非常多，它們的讀數(shù)有很多相似之處，但也都有各自的特點(diǎn)與要求，學(xué)習(xí)中把握要求、分清不同、細(xì)心讀數(shù)，這是我們學(xué)習(xí)物理應(yīng)掌握的基本技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．超聲波是一種頻率超出人類聽覺范圍上限20kHz以上的聲波．超聲波的傳播要依靠彈性介質(zhì)，其傳播時(shí)，使彈性介質(zhì)中的粒子振蕩，并通過介質(zhì)按超聲波的傳播方向傳遞能量，這種波可分為縱向波和橫向波，下列理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．超聲波不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)B．超聲波能傳遞能量
C．超聲波的音調(diào)很高，所以人聽不到D．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光經(jīng)三棱鏡折射后，分別照射到光屏上的不同位置，如圖甲所示，在乙圖中的玻璃磚下面有一射燈S，可以交替發(fā)出紅光和紫光，請(qǐng)你畫出該射燈射向A點(diǎn)的光線進(jìn)入空氣后的大致折射光路，并標(biāo)明紅光和紫光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫出電路圖．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因是小燈泡短路或電流表短路．
（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為0.38A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω．
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1，讀出電壓表的示數(shù)為U．
③小燈泡額定功率的表達(dá)P額=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．2013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了太空授課，如圖是她做水球透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，通過水球可以看到她的像，下列哪個(gè)光學(xué)器材的成像原理與其相同（　�。�
A．照相機(jī)B．投影儀C．凸面鏡D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，這里采用了“水浴法”給試管中的冰加熱，此法的主要優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻；圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，物體在4s末時(shí)具有的內(nèi)能小于（大于/小于/等于）在6s末時(shí)的內(nèi)能，圖象的兩段斜線傾斜程度不同，從物理角度分析，這是因?yàn)楸退谋葻崛莶煌?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明利用一個(gè)燒杯、天平和水測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．
（1）小明把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，操作過程如圖甲所示，其中存在的錯(cuò)誤是未將游碼移到0刻度處．

（2）按照正確的方法重新調(diào)節(jié)平衡后，用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為52g．
（3）如圖所示，A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間后，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C．往燒杯中再次加水，直到水面上升到標(biāo)記處，再次測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．通過上述方法可求出石塊的體積為20cm3．

（4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3，若需考慮小石塊的吸水性，則該因素引起的密度測(cè)量值跟真實(shí)值相比會(huì)偏小（偏大/偏小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω）的實(shí)驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．請(qǐng)用筆畫線將圖甲電路連接完整，要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，接入電阻變�。�
（2）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率是0.75W．
（3）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小明想選用一個(gè)R0=8Ω的電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙的電路及實(shí)驗(yàn)方案：①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)出R0兩端的電壓U0，通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的一個(gè)問題：電壓表的正負(fù)接線柱接反；R0阻值偏大，無法使電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，想利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石樣品進(jìn)行測(cè)量．
（1）小明依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：ρ=$\frac{m}{V}$．
（2）小明選擇水平臺(tái)面，將天平放在水平臺(tái)上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，觀察 指針總在分度盤中線的兩側(cè)來回?cái)[動(dòng)，情況如圖甲所示，則他應(yīng)該B．
A、必須耐心等待天平靜止下來，觀察指針位置再作判斷
B、根據(jù)左右兩邊擺幅大小判斷應(yīng)將平衡螺母向左移
C、根據(jù)左右兩邊擺幅大小判斷應(yīng)將平衡螺母向右移
D、此時(shí)天平已經(jīng)平衡，不必再調(diào)整，可以用天平進(jìn)行下一步測(cè)量
（3）下面的操作有些是不必要的，請(qǐng)你把必要的操作按正確的順序排列出來．
A、用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出量筒的質(zhì)量為 200g；
B、向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積為 60mL；
C、用調(diào)好的天平測(cè)出大理石的質(zhì)量 54.6g；
D、將礦石浸沒在量筒里的水中，測(cè)出礦石和水的總體積（如乙圖）； 
E、將必要的數(shù)據(jù)填入表格，利用相應(yīng)的公式，求出礦石的密度．
正確的操作順序?yàn)镃BDE
（4）請(qǐng)根據(jù)乙圖數(shù)據(jù)填寫下表中的三個(gè)缺項(xiàng)．
石塊的
質(zhì)量 m/g		石塊放入前量筒中水的
體積 V1/cm3		金屬塊的密度
ρ/（g/cm3） 
54.660  

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