7．下列對(duì)我們身邊一些數(shù)據(jù)的估測(cè)，合理的是（　�。�
A．中學(xué)生站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力約為500N
B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
C．泰山頂峰的大氣壓約1.5×105Pa
D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)能把20m深處的水抽到地面

分析 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：A、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所以其重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力F=G=500N，故A符合題意；
B、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，500g太大了，故B不符合題意；
C、泰山山頂峰位置比較高，氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013×105Pa，故C不符合題意；
D、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持約10m高的水柱，故在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)不能把20m深處的水抽到地面；故D不符合題意；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．“響鼓需要重錘敲”，這句話說(shuō)明聲源振幅越大，聲音的響度越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．電和磁是密不可分的，請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1是直流電動(dòng)機(jī)原理圖，其中F是換向器，它能使線圈經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)自動(dòng)改變其中電流方向，從而使線圈能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．
（2）通電后，轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈中dc邊受力方向跟磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)，直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（3）圖2是某同學(xué)所裝配的直流電動(dòng)機(jī)模型，他正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)沒(méi)有如期轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，而他輕輕撥了一下線圈，電動(dòng)機(jī)就能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)了，由此寫出一條你認(rèn)為電動(dòng)機(jī)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因：?jiǎn)?dòng)時(shí)線圈在平衡位置．如果要讓電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度加大，你認(rèn)為他可以怎么做？請(qǐng)你寫出一種方法：可以增強(qiáng)磁場(chǎng)或增大電流．
（4）圖3是小張?jiān)谔骄侩姶鸥袘?yīng)現(xiàn)象時(shí)所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，由圖3中甲乙（用甲、乙、丙表示）兩圖可以得出下述結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體作切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，很多學(xué)校的同學(xué)都在操場(chǎng)用長(zhǎng)導(dǎo)線來(lái)做書本上“差動(dòng)電線發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)，在導(dǎo)線長(zhǎng)度和搖線快慢一定時(shí)，你認(rèn)為兩個(gè)搖動(dòng)電線的同學(xué)應(yīng)該選擇下列哪種方向站立，電流會(huì)更大？A（選填序號(hào)）
A．兩同學(xué)東西方向站立
B．兩同學(xué)南北方向站立．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．后端挑著裝滿道具的寶箱”，前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲．如圖所示，假設(shè)“戲臺(tái)”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點(diǎn)A、B之間距離為l.5m，扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒．
（1）挑起擔(dān)子時(shí)，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過(guò)程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功？
（2）假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D，當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí)，要使扁擔(dān)在水平位置平衡，前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖為通電螺線管與條形磁鐵之間的磁場(chǎng)分布，請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向，在圖中標(biāo)出磁感線的方向以及條形磁鐵的N、S極和電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤與玻璃板接觸的面積為S；
②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測(cè)出這時(shí)塑料吸盤、小桶和沙的總質(zhì)量為m．
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）吸盤脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力F=mg，（用以上提供的字母表示）
測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p大氣壓=$\frac{4mg}{πkkclo3x^{2}}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是（寫出一條即可）：吸盤內(nèi)空氣未排干凈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在眼球中，起成像作用和感受光線刺激的感受器分別位于（　�。�
A．晶狀體、視網(wǎng)膜B．晶狀體、脈絡(luò)膜C．晶狀體、角膜D．玻璃體、視網(wǎng)膜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲乙兩人分別坐在兩列沿東西方向行駛的列車上，當(dāng)他們同時(shí)經(jīng)過(guò)某地時(shí)，甲看到窗外的雨滴相對(duì)車窗豎直下落，乙看到雨滴相對(duì)車窗向東下落，則（　　）
A．窗外無(wú)風(fēng)，甲乙均向西B．窗外無(wú)風(fēng)，甲靜止，乙向西
C．窗外刮東風(fēng)，甲乙均向東D．窗外刮東風(fēng)，甲向東，乙靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了估測(cè)本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤、玻璃板和以及彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把吸盤吸在玻璃板上如圖（a），測(cè)出吸盤的面積為S，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)吸盤．多次實(shí)驗(yàn)，記下吸盤剛好脫離玻璃板時(shí)的拉力．根據(jù)可知，此時(shí)的拉力與大氣對(duì)吸盤的壓力大小相等．然后用公式計(jì)算出大氣壓強(qiáng)．多次實(shí)驗(yàn)的目的是．實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對(duì)吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是便于擠出氣泡，使吸盤更多的面積粘在玻璃．
（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小，就利用杠桿設(shè)計(jì)了如圖（b）的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．測(cè)得吸盤剛好脫離玻璃板時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為F．由此計(jì)算出此地的大氣壓值為p=$\frac{3F}{S}$．
（3）通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測(cè)量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)相比偏小，請(qǐng)所學(xué)知識(shí)猜想可能因?qū)嶋H面積小于吸盤面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案