如圖所示，將蘋(píng)果放在水中，靜止后會(huì)漂浮在水面上．若將蘋(píng)果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，則余下蘋(píng)果將（　�。�
A、漂浮B、懸浮C、下沉D、無(wú)法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)小球放入裝有少量水的燒杯中，小球在如圖甲所示的位置靜止，向杯中緩緩倒入水，直至小球在如圖乙所示位置靜止，此時(shí)小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同，則下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力B、圖乙中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大于圖甲中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)C、圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力D、圖甲中小球只受兩個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2013年2月，中國(guó)海監(jiān)在釣魚(yú)島海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)我國(guó)領(lǐng)海的水文變化．監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度上升、體積膨脹導(dǎo)致密度下降．此過(guò)程中，若浮標(biāo)體積保持不變，則（　�。�
A、浮力不變，露出海面體積變大B、浮力變小，露出海面體積變大C、浮力變大，露出海面體積變小D、浮力不變，露出海面體積變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用細(xì)繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動(dòng)一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將（　�。�
A、下沉，變小B、下沉，變大C、上浮，變小D、懸浮，不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了延長(zhǎng)水果的存放時(shí)間，果農(nóng)先將水果浸沒(méi)到自己配制的保鮮液中．再用保鮮紙包住就能存放比較長(zhǎng)的時(shí)間．若將同一個(gè)蘋(píng)果先后放入甲乙兩個(gè)容器的保鮮液中靜止后蘋(píng)果的浮沉情況如圖所示，則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較．正確的是（　�。�
A、甲中的大B、乙中的大C、一樣大D、條件不夠，不能比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計(jì)所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（　�。�
A、密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B、密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C、甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大D、甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩杯中液面相平，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（　�。�
A、雞蛋在乙杯中受到的浮力大B、雞蛋在甲杯中排開(kāi)液體的重量大C、乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)大D、甲杯中的液體密度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲是邊長(zhǎng)為a，用均勻材料制成的正方體物塊，它漂浮時(shí)露出液面的高度為h，液體密度為ρ，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、組成物塊材料的密度為
(a-h)ρ
a
B、物塊所受的重力為（a-h）ρga2
C、物塊放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)為ρ（a-h）g
D、在圖乙中為了能使物塊CC′邊轉(zhuǎn)動(dòng)，在AA′邊上施加的力F至少是
2
ρa3(a-h)g
4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在下列的情景中，力對(duì)物體沒(méi)有做機(jī)械功的是（　　）
A、
運(yùn)動(dòng)員將杠鈴從胸部舉過(guò)頭頂		B、
運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)		C、
小孩坐滑梯從高處滑到低處		D、
人推車(chē)，使車(chē)向前運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案