3．如圖，這把刻度尺的分度值是1mm，水彩筆的長(zhǎng)度是5.65cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）起始端沒從0開始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為7.65cm，水彩筆的長(zhǎng)度為7.65cm-2.00cm=5.65cm．
故答案為：1mm；5.65cm．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用酒精燈給試管加熱，如圖，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．試管口出現(xiàn)“白氣“，說明水蒸氣內(nèi)能增加
D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的越快，內(nèi)能越大B．物體被舉得越高，內(nèi)能越大
C．物體的溫度升高，內(nèi)能變大D．南極的冰山溫度很低，沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F的作用下，一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出A物體的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在家庭電路中，短路、用電器總功率過大都會(huì)導(dǎo)致電路中的總電流過大，保險(xiǎn)絲熔斷，同時(shí)使用的用電器增加，整個(gè)家庭電路的總電阻減小（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把一個(gè)阻值為10Ω的電阻接到電壓為6V的電源兩端，通過這個(gè)電阻的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示的電路中，電阻R1、R2的阻值分別為1Ω、2Ω，開關(guān)閉合后，通過R1、R2的電流之比為2：1，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，則I1：I2=1：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．資料：2003年10月15日，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船，圓了中國(guó)人遨游太空的千年夢(mèng)想，楊利偉成為中國(guó)太空第一人，發(fā)射時(shí)用三級(jí)火箭，當(dāng)飛船進(jìn)入軌道運(yùn)行，軌道上沒有空氣（氣壓為零），據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，此處加熱水37℃就可沸騰，飛船向陽面溫度達(dá)100℃以上，而背陽面卻在-100℃以下，完成任務(wù)后，飛船返回大氣層，與大氣摩擦溫度可達(dá)2000℃以上，足以熔化任何金屬，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，解決或解釋下列幾個(gè)問題
（1）如何將大量的氫氣，氧氣裝入體積較小的第二級(jí)火箭中，保證有足夠的動(dòng)力，并用分子觀點(diǎn)解釋通過降溫加壓使氫氣、氧氣液化，節(jié)約空間．
（2）如何調(diào)節(jié)飛船向陽面和背陽面的巨大溫差，以保證飛船正常運(yùn)行？通過熱管可以把向陽面的熱量迅速的傳遞到背陰面，使衛(wèi)星各部分均勻受熱．
（3）飛船可以不密封嗎，宇航員的宇航服除了保暖和供氧外，還必須做到怎樣才能保護(hù)宇航員的生命活動(dòng)？（必須從上述資料中參考）飛船必須密封，宇航員的宇航服除了保暖和供氧外，還必須抗壓．
（4）飛船表面裝有的特殊材料發(fā)生了哪些物態(tài)變化，起什么作用，才不會(huì)在大氣層燒毀，安全回歸？飛船表面涂有一層高分子固體材料，這些材料在高溫下，發(fā)生熔化、汽化、升華，這三種物態(tài)變化都需要吸熱，能夠防止飛船在高溫下燒壞．

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