【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮__

(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)。其故障原因可能是____________________________________________________;

(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0 V,接著應將滑片向________滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示。則燈泡的額定功率_________W;

(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設計了如圖丙和丁兩個電路圖,小明認為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出R的阻值。你認為能測出R阻值的電路圖是_____________________。

【答案】 燈泡處斷路(或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等) 1.52

【解析】(1)測燈泡功率實驗,電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測通過燈泡的電流,實物圖連接如下圖1所示:

(2)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是燈泡斷路或燈座斷路;

(3)電壓表示數(shù)為3V小于燈泡額定電壓,為測燈泡額定電壓,應增大燈的電壓,減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應減小變阻器連入電路中的阻值大小,所以,應向右移動滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V;由圖b知,電流表量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;

(4)圖丙,只閉合開關S1時,電流表測燈泡的電流,移動滑片使電流表示數(shù)等于燈泡正常發(fā)光的電流0.3A,此時R兩端電壓等于燈泡的額定電壓3.8V;然后只閉合開關S2,電流表測出總電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得到R的電流,再由歐姆定律計算R的電阻,所以丙圖可行;丁圖中,無論開關處于何種狀態(tài),都難以確定燈泡是否正常發(fā)光,這樣就不能得到R的電壓和電流,故丁圖不可行。

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【題目】有一個實心圓柱形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的讀數(shù)為10N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的讀數(shù)為4N.求:

1)物體的體積;

2)把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力.

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【題目】如圖甲所示是小夢家新購買未拆封的電熱水器,他發(fā)現(xiàn)包裝箱上有一銘牌,如圖乙所示。待電熱器安裝完畢注滿水后,他關閉了家中的其他用電器,只讓電熱水器工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉盤1min轉了20圈,電熱水器中的水從15℃升高到35℃用了40min。請你結合包裝箱上的銘牌和電能表實物圖提供的有關參數(shù)信息解決以下問題。[ρ=1.0×103kg/m3g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg·℃)] 求:

(1)工人師傅把一個裝有熱水器的包裝箱從地面勻速搬到10m高的小夢家,求工人師傅對包裝箱所做的功;

(2)求電熱水器中的水從15℃升高到35℃吸收的熱量;

(3)求電熱水器的實際功率和加熱效率。

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【題目】對于機械做功,下列說法中正確的是

A. 省距離的機械可以省功,但一定費力

B. 省力的機械可以省功,但一定費距離

C. 省力的機械一定費距離,但不省功

D. 省距離的機械可以省力,但不省功

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【題目】設長和高之比為5:2的斜面,把重600N的物體勻速推上去,所用沿斜面方向推力至少是_____N。

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【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示:

在此實驗中:
(1)該實驗最好在環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);小紅選擇玻璃板代替鏡子是為了
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物關系.點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 . 像和物到玻璃板的距離 . 此實驗應該做三次或三次以上的原因是
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是

A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大

B. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

C. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D. 拉二胡時不斷地用手指控制琴弦,是為了改變音調(diào)

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【題目】下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是(

A. 利用聲吶探測魚群

B. 醫(yī)生通過“B檢查胎兒的發(fā)育情況

C. 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

D. 放在播放歌曲的音響前面的蠟燭的火焰在晃動

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【題目】鄭小楚和李嵐等同學利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關等器材,進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為0.5W,電源電壓恒定為6V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認為小燈泡燈絲電阻不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

(1)鄭小楚用上述器材能否測出小燈泡的額定功率:_____________。(選填“能”或“不能”)

(2)如圖甲是李嵐同學設計的實物電路圖,請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整____;

(3)改變滑片P的位置,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是________W;

(4)實驗時李嵐發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們在原有的實驗器材基礎上,另增加了兩個開關,設計了一個不用電流表就能測定該小燈泡額定功率的實驗;

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖___________;

②簡述實驗步驟:

a:__________________________________________________________________________;

b:__________________________________________________________________________;

③寫出小燈泡額定功率的表達式P______________________。(用已知量和測得量表示)

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