【題目】質(zhì)量相同的三個實心球,分別由銅、鐵、鋁制成(ρρρ),用細線拴住,全部浸沒在水中時,細線所受的拉力應(yīng)是

A. 拉銅球的最大B. 拉鐵球的最大C. 拉鋁球的最大D. 一樣大

【答案】A

【解析】

因為Gmg,三球的質(zhì)量相同,所以三球重力相同大小為G;因ρ,三球的質(zhì)量相同,

因為:

ρρρ,

所以三實心球的體積:

VVV。

因?qū)嵭那蚪䴖]與水中,VV,所以三球排開水的體積:

V銅排V鐵排V鋁排。

FρVg,所以三球受到水的浮力

FFF;

F+FG,

所以

FGF

三球重力相同大小為G、受到的浮力

FFF,

所以細線所受的拉力的大小

F銅拉F鐵拉F鋁拉

A符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用圖的電路圖測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,選用的電源電壓為30V,小燈泡的額定電壓為25 V,圖是未連接完整的實驗電路.

1)按照電路圖將實物圖中的電路元件連接補充完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大,在連接電路中,導線不能交叉.

2)在連接電路過程中,開關(guān)要 ,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是

3)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,此時應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置.

4)糾正錯誤后閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察 (選填電壓表電流表)示數(shù)的變化,當電壓表的示數(shù)如圖所示時,其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”“B”)端移動.

5)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表 示數(shù)(選填).

6)通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因為

7)小宇最后不僅測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 Ω,還測出了小燈泡的額定功率是 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201755日,國產(chǎn)大型客機C919首飛成功。

(1)由于地磁場的存在,C919在升空過程中,機翼會做切割_____運動,從而在機翼兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓。

(2)當它在高空巡航時,需要將機外氣壓較低的空氣壓入艙內(nèi),這一過程中,空氣被壓縮后內(nèi)能_____,溫度升高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成測小燈泡電功率的實驗.

器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)各一個、導線若干.

1)請在虛線框內(nèi)畫出電路圖,用筆劃線代替導線完成圖電路連接.

______________

2)實驗中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,電流表的示數(shù)為______A,燈泡的功率為______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三個電阻阻值均為5Ω,電路兩端電壓恒為 6V.下列說法正確的有

A.該電路可探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與電流大小的關(guān)系

B.相同時間內(nèi) R1產(chǎn)生的熱量是 R2 2

C.若將 R3拆除,流過 R1的電流將減小

D.若將 R3拆除,R2的電功率變?yōu)樵瓉淼?/span>4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為 4×103kg 的汽車在平直公路上以 12m/s 速度勻速行駛,汽車所受空氣和路面對它的阻力是車重的 0.1 倍,此時汽車發(fā)動機的輸出功率是_____W。如保持發(fā)動機輸出功率不變, 阻力大小不變,汽車在每行駛 100m 升高 2m 的斜坡上勻速行駛的速度是_____m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________。

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________________。(寫出關(guān)系式即可)

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中,將AB、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動紙盒運動一段距離后靜止。

1)在此實驗中我們通過觀察__________________來比較各小球動能的大小

2a、c圖中讓不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下的目的是__________________

3)比較圖ac得出的結(jié)論是:____________________________________.

4)從圖中可以看出A. B. C三個小球剛到達水平面時,______球的動能最大。

5)要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_____ 、_____兩圖來進行比較。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

2)在實驗過程中,調(diào)節(jié)在水平位置平衡的目的是_________

3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。多次實驗的目的是________________

4)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是____________

5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點掛__________個鉤碼。

6)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡。當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

7)當乙圖所示的杠桿平衡后,將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點O移動一格,杠桿______(選填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“水平平衡”)

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