【題目】正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（ ）

A．立即停下

B．慢慢停下來

C．做勻速直線運動

D．改變運動方向

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．因為小球正在水平面上滾動，所以當外力消失時，它仍會保持那一瞬間的方向和速度不變，即做勻速直線運動，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把酒精和水在試管中混合后，用手上下顛倒幾次，發(fā)現(xiàn)總體積變小，該實驗直接說明了 ；春天，校園里充滿了花香，這是 現(xiàn)象，說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機間是利用波傳遞信號的，其信號的傳播速度與光速（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細心的小明發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被凍裂，如圖所示，是什么原因呢？請你先幫他做個計算：一滿缸水的質(zhì)量為72kg．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

（1）這缸水的體積是多少？

（2）當夜晚全部結為冰時，冰的體積是多少？

（3）現(xiàn)在你能幫他找出這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因了嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示．

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置 （選填“甲”或“乙”）更科學．原因是 ．

（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀．這說明兩個力必須作用在同一 （選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在空氣中用彈簧測力計稱得重3N，將其全部浸沒在水中用彈簧測力計稱，示數(shù)為2N，則該物體的體積為 ，密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學的體重為600N，當他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時（重物始終未出水面），他對地面的壓強為8.75×103Pa．已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2．當他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個重物B時，滑輪組的機械效率是90%．已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：9，若不計繩重和摩擦，g=10N/kg．求：

（1）提升重物A時小文對地面的壓力；

（2）物體A的密度；

（3）動滑輪重；

（4）提升重物A時滑輪組的機械效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關于“測食用油密度”的實驗討論，請回答以下問題：

（1）小明的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

b．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，

c．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V．

d．測得的食用油密度的表達式是：ρ油= ．

（2）為了研究實驗中食用油殘留對測量結果的具體影響，老師做了如下實驗：在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：

燒杯規(guī)格

500ml

250ml

100ml

50ml

空杯質(zhì)量/g

146

100

46

34.5

杯和剩余油的質(zhì)量/g

151

103

48.5

35.8

若小明實驗使用的是100ml的燒杯，則小明測量質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要 （選填“加”或“減”） g，否則其測得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）為了減小實驗誤差，請你寫出改進后的測食用油密度的方案：

a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出 ；

b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；

C. ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如圖所示的地方．

（1）小車從同一高度沒下的目的是 ．

（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結論：平面越光滑，小車運動的距離越 ，說明小車受到阻力越 ，速度減小得越 ．

（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上的運動的物體在水平方向上不受力，它將做 ．

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