A. | 籃球落到地面,被彈回 | B. | 用力壓氣球,氣球變癟了 | ||
C. | 撐竿被跳高運動員壓彎 | D. | 用力拉彈簧,彈簧變長 |
分析 力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
解答 解:
A、籃球落地后被彈起,籃球的運動方向發(fā)生變化,主要說明了力改變物體的運動狀態(tài).故A符合題意;
B、氣球在人的壓力下變癟了,主要說明了力改變物體的形狀.故B不符合題意;
C、在運動員力的作用下,撐桿的形狀發(fā)生改變,主要說明了力改變物體的形狀.故C不符合題意;
D、用力拉彈簧,彈簧長度變大,形狀發(fā)生改變,主要說明了力改變物體的形狀.故D不符合題意.
故選A.
點評 解決本題的關鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 步行速度約為4km/h | |
B. | 體重約為450N | |
C. | 手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J | |
D. | 游泳時,受到水的浮力約為2000N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力 | |
B. | 張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力 | |
C. | 平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力 | |
D. | 張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學生站立時,對地面的壓強約1千帕 | |
B. | 兩個雞蛋的重約為1N | |
C. | 中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N | |
D. | 一張學生用課桌的高度約1.2m |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “弓開如滿月,箭去似流星”,在將箭射出時,弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能 | |
B. | “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,在水下落過程中是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 騎自行車的人在奮力蹬車前進時,是人的重力勢能轉(zhuǎn)化為車的動能 | |
D. | 蕩秋千時,當秋千在最高處時,動能最大,重力勢能最小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com