按要求作圖：

（1）如圖甲MN為空氣與水的分界面，AO為入射光線，在圖中畫出折射光線的大致方向．

（2）根據(jù)圖乙中的入射光線作出反射光線和折射光線的大致方向．

（3）分別畫出圖丙經(jīng)過透鏡折射后的光線．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中，右側(cè)光屏上出現(xiàn)了清晰的像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷左側(cè)蠟燭到凸透鏡的距離u所在的范圍是（ ）

A．u＜f B．f＜u＜2f C．u=2f D．u＞2f

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭距透鏡20cm時，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是 cm．減小蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 （填“靠近”或“遠離”） 透鏡的方向移動，應(yīng)用這一成像特點可制成 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為海波熔化時的溫度﹣時間圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（ ）

A．海波的沸點是48℃

B．海波在BC段仍吸熱

C．海波在CD段是氣態(tài)

D．6min時海波已全部熔化

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較（ ）

A．重敲，音叉振動頻率高，音調(diào)高

B．重敲，音叉振幅大，響度大

C．輕敲，音叉振動頻率高，音調(diào)高

D．輕敲，音叉振幅大，響度大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像．若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則（ ）

A．移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B．移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C．移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D．不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)凸透鏡．

（2）小華調(diào)整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像， 就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．若固定凸透鏡的位置不動，將蠟燭向左移動少許，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的要 些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標尺45cm處，此時應(yīng)站在透鏡 （選填“左”或“右”）一側(cè)觀察蠟燭的像，當觀察到像時 （選填“有”或“沒有）光進入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調(diào)整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向 （遠離/靠近）凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像，顯然這是 （近視/遠視）眼鏡．

（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

上自習課時，調(diào)皮的小龍在教室走廊放聲歌唱，這是由于 振動產(chǎn)生的；聲音通過 傳到教室里，正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小龍在唱歌，小娟判斷的依據(jù)是 的不同．

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同步練習冊答案