小明同學(xué)在資料上看到了一份材料,某大學(xué)物理系的同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2. 5V小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
 
(1)小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像,于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的坐標(biāo)圖.

①請(qǐng)你幫小明在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖像;
②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),通過(guò)小燈泡的電流越大,小燈泡的電阻越    (選填“大”或“小”),你認(rèn)為可能的原因是                                  
③從材料或圖像中可知,該小燈泡的額定電流為_(kāi)_____A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)____Ω.
(2)小明還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,同時(shí)找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).

①請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D乙所示電路圖,幫小明將圖丙中的實(shí)物電路圖連接完整;
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_______端(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是_______.
③排除故障后,小明想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性,你認(rèn)為小明能做到嗎?請(qǐng)判斷并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由__________________________.
(1)②  大    、 燈絲電阻隨溫度升高而變大        ;③0.2 、12.5(2)②  B   、   燈泡短路 ③不能,滑動(dòng)變阻器最大阻值太小\電流表調(diào)不到0.02A \電壓表調(diào)不到0.2V)
(1)讀表格可知,燈泡的額定電流為額定電壓2.5V時(shí)的電流,即0.2A;此時(shí)燈泡工作的電阻R="U" I ="2.5V/" 0.2A =12.5Ω;
(2)①如圖,將滑動(dòng)變阻器、電流表與燈泡串聯(lián),變阻器選左上接線柱,電流表選0.6A;
②電源電壓最大為3V,而圖乙中的示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的滑片未置于最大阻值處;電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明燈泡兩端無(wú)電壓,而電流表的示數(shù)增大,說(shuō)明電路連通,且電阻變小,因此可斷定,燈泡短路了;
③讀第1組數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電流為0.02A時(shí),電源電壓為3V,計(jì)算可知電路的總電阻應(yīng)達(dá)到R="U" I ="3V" 0.02A =150Ω,滑動(dòng)變阻器最大可達(dá)50Ω,而燈泡電阻只有達(dá)到100Ω時(shí)電路中的電流才可能為0.02A,這是不可能達(dá)到的;讀第6組數(shù)據(jù)可知,電壓應(yīng)達(dá)到3V,而兩節(jié)新干電池的電壓最大為3V,故很難保證燈泡兩端的電壓也達(dá)到3V
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的用伏安法測(cè)電阻R的電路圖,其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,器材均完好,電源有6V和3V兩檔,且保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20、2A”字樣。
(1)小明正確連接電路,且實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到電流表的示數(shù)為0.18A,則該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓為     V檔。
(2)當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)如圖所示,則待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為       V,通過(guò)Rx的電流為       A,此時(shí)得到的Rx阻值為       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通過(guò)5Ω電阻的電流是2A,該電阻兩端的電壓是        V。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為       Ω;
(2)小明僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?         
理由是        ;
(3)測(cè)出電阻后,小明將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,測(cè)量小燈泡的電功率,圖乙是小明重新連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮);
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為       V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是        W;

(5)另一實(shí)驗(yàn)小組按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了定值電阻和小燈泡的U - I圖像,如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U - I圖像的是         (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是         

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

偉偉和凡凡正在利用物理知識(shí)測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值。
(1)如圖是偉偉設(shè)計(jì)的電路圖。則她在甲處應(yīng)接入_______,在乙處接入_______,請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)合理的記錄數(shù)據(jù)的表格。 (2分)

(2)凡凡認(rèn)為偉偉的設(shè)計(jì)會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏______(填大或小),于是設(shè)計(jì)了自己的電路圖,如圖,在實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)該先將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲到_______,電路中R0的作用是________。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2011江蘇連云港)某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用的器材有:電壓為3V的電源,待測(cè)電阻Rx ,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)。圖(甲)是沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須是____,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”)。滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是                 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片.電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí).對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)電流為_(kāi)____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻Rx的阻值,結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答                       
(5)第1小組測(cè)量的是小燈泡的電阻,第2小組測(cè)量的是定值電阻的電阻,兩個(gè)小組都作出了I-U圖像。你認(rèn)為在圖10中,屬于第1小組的圖像是     圖,理由是        ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是           。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用4節(jié)干電池作電源,待測(cè)電阻約15歐,則在實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的量程分別選用_____安和_____伏。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓IV
電阻/。
電流IA
1
4
10
0. 4
2
 
20
        
 
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向       移動(dòng)(A/B),直到A
        為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià),并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):     ;                  。

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