【題目】如圖甲所示是小明設計的調(diào)光燈電路圖,他將粗細均勻的鎳鉻合金絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡L的額定電壓為U0=6V.閉合開關S后,滑片P從鎳鉻合金絲左端A滑到右端B的過程中,小燈泡的I﹣U關系圖像如圖乙所示;設鎳鉻合金絲AB的阻值不隨溫度變化.求:
(1)小燈泡的額定功率P0;
(2)AB的最大阻值R;
(3)當鎳鉻合金絲AB連入電路部分的電阻R1=2Ω、小燈泡L消耗功率為P=4W時小燈泡燈絲的電阻R2 .
【答案】
(1)解:由甲圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
當滑片P在B端時,由圖得知電源電壓與小燈泡額定電壓相等為6V,對應的電流為1A,
所以小燈泡的額定功率:PL=ULIL=6V×1A=6W
(2)解:當滑片P在A端時,由圖得小燈泡兩端的電壓為1.5V,電流I小=0.5A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電阻絲兩端電壓:
UAB=U﹣UL′=6V﹣1.5V=4.5V,
由I= 可得,電阻絲AB的電阻:
R= = =9Ω
(3)解:因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,當鎳鉻合金絲AB連入電路部分的電阻R1=2Ω時電路中的電流:
I= = ,
此時燈泡消耗的電功率:
P=I2R2=( )2R2=4W,
整理可得:R22﹣5Ω×R2+4Ω2=0,
解得:R2=4Ω,或R2=1Ω,
當滑片位于B端時和A端時,燈泡的電阻分別為:
RL= = =6Ω,RL′= = =3Ω,
則小燈泡L消耗功率為P=4W時,3Ω<R2<6Ω,即R2=4Ω
【解析】由甲圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)從圖像上找到燈泡的額定電壓對應的電流,根據(jù)公式P=UI求出燈泡的額定功率.(2)從圖像上找到當AB完全接入電路時,燈泡對應的電壓和電流,因為電阻AB與燈泡串聯(lián),從而得出通過電阻AB的電流,根據(jù)串聯(lián)分壓的特點求出AB兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電阻絲AB的阻值.(3)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,根據(jù)P=I2R表示出燈泡消耗的電功率,然后解方程求出燈泡的電阻;根據(jù)歐姆定律求出滑片位于B端時和A端時燈泡的電阻,進一步確定燈泡電阻的阻值.
【考點精析】認真審題,首先需要了解歐姆定律及其應用(歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)),還要掌握電功率的計算公式(計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】職業(yè)學校電氣專業(yè)的小強同學在學習安裝照明電路時,由于操作不規(guī)范,導致開關中兩個接線柱接到一起。這樣產(chǎn)生的后果是
A. 燈不能正常發(fā)光 B. 熔絲迅速熔斷
C. 開關依然起作用 D. 燈總是亮著
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是電動傳送機,傳送帶斜面長L=15m,與水平地面成θ=30°,每袋貨物質(zhì)量m=30kg;若貨物傳送過程中不打滑,傳送帶上的貨物間距離均為d=1m,貨物上行的s﹣t圖像如圖乙所示,傳送一袋貨物所做的額外功是W′=750J,取g=10N/kg.求:
(1)傳送機運轉(zhuǎn)時貨物的運動速度v;
(2)傳送機勻速傳送一袋貨物所做的有用功W;
(3)傳送機工作時的機械效率η;
(4)從傳送機開始運轉(zhuǎn)到第20袋貨物剛要放上傳送帶的時間內(nèi)傳送機所做的總有用功W總 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于熱現(xiàn)象的四幅圖中說法錯誤的是( )
A.二氧化氮密度大于空氣密度,抽掉玻璃板后由于分子熱運動兩瓶氣體依然會混合在一起
B.火箭發(fā)射升空過程中,火箭外殼與大氣摩擦后溫度升高、內(nèi)能增大
C.我國近年汽車數(shù)量大幅增加,汽車尾氣的大量排放加劇了城市的熱島效應
D.利用溫度傳感器得到的實驗結(jié)果表明水和色拉油的吸熱沒有差異
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】十位小朋友在用干木板搭成的舞臺上手拉手表演節(jié)目,由于不慎,第一位小朋友的手碰到了裸露的火線,而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零線,則
A. 第一位小朋友一定會觸電
B. 第十位小朋友一定會觸電
C. 十位小朋友一定同時觸電
D. 十位小朋友都不會觸電
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