在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖21所示的電路。

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) (選填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(2)根據(jù)圖21所示的情境可知, (選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí), ,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 極。

(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是


(1)增加  大  (2)甲  線圈匝數(shù)越多  (3)S

(4)大頭針被磁化,同名磁極相互排斥


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


手按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手

A.不能傳播聲音                     B.吸收了聲波

C.把聲音反射回去了                  D.使鼓面停止了振動(dòng)

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(1)(2分)如圖6所示,浸沒在水中的小球正加速上浮,請(qǐng)畫出其受力的示意圖。

(2)(2分)如圖7所示,一束光從水中斜射到水面,請(qǐng)畫出反射光線和折射光線的大致方向。

(3)(3分)如圖8所示,電源電壓為12 V,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。




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滑板車深受青少年的喜愛,如圖所示,小明正“駕駛”滑板車向前滑行。圖中小明一只腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,使滑板車前進(jìn),這說明力的作用是 。小明發(fā)現(xiàn)路旁的草地往后退,他是以 為參照物。當(dāng)小明蹬地后雙腳離地,滑板車由于 向前滑行一段距離。


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(1)如圖14所示,請(qǐng)你讀出圖中兩種測(cè)量工具的測(cè)量值,寫在對(duì)應(yīng)的空格處。

圖甲中的物體長度是 cm;圖乙中的電能表的示數(shù)是 kW·h。

(2)如圖15所示的儀器叫 ;用帶電體接觸它的金屬球,就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩片金屬箔上,兩片箔就張開,則兩片箔上帶的是 (選填“同種”或“異種”)電荷。

(3)如圖16所示,閉合開關(guān),觀察到金屬桿ab向右滾動(dòng);斷開開關(guān),將電源兩極對(duì)調(diào)后重新閉合開關(guān),可觀察到金屬桿向 滾動(dòng)。說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)方向與 有關(guān)。


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通常情況下,下列屬于導(dǎo)體材料的一組是 (   )

A.橡膠、銅    B.鐵、陶瓷         C.玻璃、空氣       D.石墨、鹽水

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電路中的電流是由電荷的_______________形成的,電流是有方向的,其方向就是從電源的____________出發(fā),經(jīng)過開關(guān)和用電器,再回到電源的另一極。

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為了判斷一根鐵棒是否具有磁性、小明進(jìn)行了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是.

  A. 將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是南北指向

  B. 將鐵棒一端靠近小磁針,相互吸引

  C. 將鐵棒一端靠近大頭針,大頭針被吸引

  D. 水平向右移動(dòng)鐵棒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化

 

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端午濃情,小樂給奶奶剝粽子,奶奶給小樂戴香囊。粽香、藥香四溢,這個(gè)現(xiàn)象說明

A.分子由原子組成                B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.分子間有斥力                    D.分子間有引力

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同步練習(xí)冊(cè)答案