【題目】文杰同學(xué)對家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，她收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動機(jī)是用來帶動刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率P1=200W；R是加熱電阻，額定功率P2=1100W．圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時的工作信息，請你根據(jù)信息解答以下問題；

（1）豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時的工作電流____；（結(jié)果保留2位小數(shù)）

（2）豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值____；

（3）一次媽媽做豆?jié){時，小濱對豆?jié){機(jī)的實際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，他用所學(xué)知識和媽媽進(jìn)行了如下實驗：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過程，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A），1800imp/（kWh）”耗電指示燈9min閃爍了270imp（imp表示閃爍次數(shù)）．請你幫助小濱計算豆?jié){機(jī)的實際加熱電功率____，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因____。

【答案】0.91A 44Ω 1000W 實際電壓小于額定電壓

【解析】

(1)由P＝UI可得，豆?jié){機(jī)正常工作打漿時的工作電流：I＝≈0.91A；(2)由P＝可得，加熱電阻的阻值：R＝＝44Ω；(3)由題意可得，豆?jié){機(jī)在加熱過程消耗的電能：W＝kWh＝0.15kWh＝5.4×105J，豆?jié){機(jī)的實際加熱功率：P實＝＝1000W，實際加熱電功率1000W<1100W，由P＝UI＝可知,實際功率小于額定功率的原因可能是：實際電壓小于額定電壓(即小于220V).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三位同學(xué)針對“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。(燈絲阻值不變)

(1)小柯設(shè)想借用實驗室量程為0～15 V的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較。僅從量程考慮，因為0～15 V的電壓表________________，所以小柯的設(shè)想無法實現(xiàn)。

(2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈泡兩端的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓__________。

(3)小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實驗，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈泡L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的燈泡亮度不同，是由于燈泡兩端的____________，導(dǎo)致實際功率不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如下數(shù)據(jù)：

請回答下列問題：

（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是_______________；

（2）如果它們升高相同的溫度，____________吸收的熱量多；

（3）由此可根據(jù)公式_____________，推出C水 ____C液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=__________ J/（kg℃； （已知C水=4.2×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓6V且保持不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示。下列判斷錯誤的是

A. R1的電阻為20Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最小總功率為1.2W

D. 電路消耗的最大總功率為2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡額定功率的實驗，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，測量電路圖如圖所示：

（1）該實驗的原理是_____；連接電路時，要將滑動變阻器的滑片移向_____（填“a”或“b”）端。

（2）電路圖中表和表分別為_____（填“A”或“B”）

A．和 B．和

（3）正確接入電表后，實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時，電壓表示數(shù)如圖所示，其電壓為_____V．若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____（填“a”或“b”）端移動。

（4）下表中為該同學(xué)的實驗記錄分析表：

李老師認(rèn)為該同學(xué)的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確的測量結(jié)果應(yīng)該為Pw_____W。

（5）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而_____（填“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨_____而增大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是世界短跑之王博爾特在百米比賽時沖刺的情景，則博爾特在整個百米比賽中是做______（勻速或變速）運(yùn)動，博爾特跑步過程中觀眾通過_______一定時比較路程的多少認(rèn)為博爾特跑得快，若博爾特在比賽中的成績是10s，則博爾特在這次比賽中的平均速度將達(dá)到__________m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能，為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“氣功大師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光.對此表演的合理解釋是（ ）

A.“氣功大師”有特異功能，確實不怕電

B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C.“氣功大師”兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前，助手將零線斷開了

D.“氣功大師”兩手抓住兩導(dǎo)線頭之前，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因素影響的，他決定對此進(jìn)行探究。經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

80

編號

材料

長度/

橫截面積/

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為驗證猜想一，應(yīng)選用編號為______、______、______的琴弦進(jìn)行實驗。

為驗證猜想二，應(yīng)選用編號為______、______、______的琴弦進(jìn)行實驗。

表中現(xiàn)有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)______、______。

（2）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，使線圈位于兩磁極間．

(1)通電后，圖甲中ab段導(dǎo)線的電流方向是____________(選填“由a到b”或“由b到a”)．圖甲中ab段導(dǎo)線受磁場力的方向向上，用箭頭標(biāo)示出圖丙中ab段導(dǎo)線所受磁場力的方向________．

(2)用安裝________的辦法可使線圈轉(zhuǎn)過圖乙所示位置時靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動．

(3)若把圖甲中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動線圈，電阻發(fā)熱．此過程中機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為____能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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