【題目】(1)請畫出圖中物塊A對斜面壓力的示意圖。

(2)在圖中畫出小球在水中上浮時的所受浮力和重力的示意圖。

(3)所示的是手拉彈簧時的情景，請畫出手指受到彈簧的拉力的示意圖。

【答案】(1) ；(2) ；(3)

【解析】

(1)在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：


(2)小球懸浮在水中，物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F浮；物體的重力與浮力大小相等，方向相反，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等，如圖所示：


(3)彈簧對手的作用力作用在手上，方向指向彈簧，過拉力的作用點，沿指向彈簧的方向畫一條有向線段，用F表示即可，如圖所示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②更換另一個動滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③根據(jù)W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：

(1)小華計劃探究的問題中的自變量是______；

(2)根據(jù)以上實驗步驟可知，小華實際探究的是總功與______是否有關(guān)；

(3)針對小華計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確操作是______。

(4)針對小華計劃探究的問題，設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表（____）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由右端向左滑向中點處的過程中（　 �。�

A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)不變 ，燈泡亮度不變

C. 燈泡變亮，電流表A2示數(shù)變小

D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持6V不變，燈泡標(biāo)有“6V 3.6W”字樣（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），a、b為滑動變阻器R2的兩個端點。當(dāng)S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時，電流表示數(shù)為0.1A。

求：

（1）R1的電阻；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）電路中消耗的最大總功率和最小總功率之比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗媽媽新買的手機里裝了“會說話的湯姆貓”這款流行的小游戲．當(dāng)小麗對著手機說話的時候，它就模仿你的腔調(diào)學(xué)舌．如圖所示，針對這一現(xiàn)象，下面說法正確的是（　�。�

A. 手機發(fā)出聲音時，通過揚聲器將聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號

B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但兩種聲音音色不同，所以能夠區(qū)別出來

C. 當(dāng)對著手機用很小的音量說話時，“湯姆貓”沒有反應(yīng)．說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到信號

D. 兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中，但傳播速度各不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，是小時候折的紙炮．甩動紙炮，隨之會發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是______（選填“白紙”或“空氣”）．

（2）一張白紙，很難從兩邊將紙直接拉斷，是因為紙分子之間存在______．

（3）一張白紙和一本物理書從同一高度同時由靜止釋放，______首先著地（選填“白紙”或“物理書”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放。車前行時，需經(jīng)過障礙物。當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為______杠桿（選填“省力”或“費力”），若手推車和貨物總重200 N，動力臂和阻力臂之比為2:3，則服務(wù)員作用在扶把上的動力為______N。當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這種情況下，手推車可以視為______杠桿（選填“省力”或“費力”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月3日，德國羽毛球公開賽，中國小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時的情景，下列說法中正確的是（　　）

A.用球拍將羽毛球拍出，在球飛行過程中，球拍對球做了功

B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動，是因為羽毛球具有慣性

C.羽毛球在空中運動時，只受重力和空氣阻力

D.球拍的把手上纏有手膠，是為了減小手與球拍間的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，符合安全用電原則的是

A. 徒手從輸電線上取風(fēng)箏

B. 電燈的開關(guān)必須接在零線上

C. 家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損

D. 三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連

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同步練習(xí)冊答案