【題目】小冊(cè)在家煮湯圓,有關(guān)煮湯圓過程中的物理知識(shí),下列說法正確的是

A. 剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能

B. 湯圓內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式來實(shí)現(xiàn)的

C. 湯圓在煮的過程中體積變大是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

D. 湯圓煮熟關(guān)火后水不再沸騰是因?yàn)闉樗肿油V惯\(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

A.物體在任何狀態(tài)下都具有內(nèi)能,所以剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓也有內(nèi)能,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.湯圓內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式來實(shí)現(xiàn)的,故B選項(xiàng)正確;C.湯圓在煮的過程中體積變大是因?yàn)闇珗A內(nèi)空氣受熱膨脹造成的,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.湯圓煮熟關(guān)火后不再沸騰是因?yàn)樗疅o法再吸收熱量,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量。以下幾種說法中,不能用來達(dá)到這一目的的是( )

A. 鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯

B. 瓜農(nóng)用手拍西瓜

C. 顧客用手輕輕敲打瓷器

D. 鐵路工作人員用錘子敲鐵軌

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.

(1)圖乙是(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是℃.
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在“測(cè)小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置:小車從帶有刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止開始下滑,圖中圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時(shí)電子表顯示的時(shí)刻(數(shù)字表示“時(shí):分:秒”),則:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(選填“大”或“小”);
(3)根據(jù)圖中所給信息回答:
SAB=cm,tBC=s,VAC=m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程中通過做功的方法改變物體內(nèi)能的是

A. 發(fā)燒時(shí)用濕毛巾敷額頭能降溫 B. 丁香樹開花時(shí)花香四溢

C. 水燒開會(huì)把壺蓋頂起 D. 小球由高處下落的過程中速度變快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】改革開放以來,我國(guó)的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平.已知成渝高速鐵路全程308km,重慶境內(nèi)約121km,重慶至成都全程運(yùn)行僅需1.4h.求:
(1)高鐵列車從重慶至成都全程運(yùn)行的平均速度是多少km/h;
(2)若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運(yùn)行的平均速度運(yùn)行,列車在重慶境內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是(

A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜,這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了 反射。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

(1)請(qǐng)計(jì)算出后兩次的機(jī)械效率,并填入表格中;

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:_______________________________________

(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論:_______________________________________

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