【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口。將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖(2)”。你同意_______同學(xué)的方案。
(2)按照正確的方案測得的數(shù)據(jù)如表:
以路程為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象。(以答題卡上的坐標(biāo)為準(zhǔn))___
(3)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是________m/s。
(4)從圖象看,氣泡在上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成_______(正/反)比。
【答案】乙0.02正
【解析】
(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間,因此將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升到0位置時(shí)開始計(jì)時(shí),故同意乙同學(xué)的方案;(2)先描點(diǎn),然后用直線連接起來,如下圖所示:
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,氣泡在10cm到40cm區(qū)間所用時(shí)間t=20s5s=15s,則氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度:v==2cm/s=0.02m/s;(4)根據(jù)st圖象可知,路程和時(shí)間為正比例函數(shù),即路程與時(shí)間成正比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖2所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則( )
A.乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃
B.加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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【題目】在圖中,根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向,標(biāo)出電源的正負(fù)極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.
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【題目】如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A. A船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的
B. A船肯定是靜止的
C. B船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的
D. B船可能是靜止的
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【題目】如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng).則下列說法正確的是( )
A.圖乙中的木塊速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:物體間接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越小
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察 ,這說明了___________。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω,50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示:
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來進(jìn)行操作是 (填序號(hào));
A.更換小燈泡
B.檢査電路是否斷路
C.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
D.向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器
(3)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象,可計(jì)算小燈泡的額定功率是W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)該同學(xué)將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表的示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是 , 此時(shí)電壓表的示數(shù)是V.
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【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知:
(1)甲的速度乙的速度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)以甲為參照物,乙向運(yùn)動(dòng)(填“東”或“西”).
(3)甲的速度是km/h.
(4)經(jīng)過6s,甲在乙前面m處.
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