4．在“節(jié)能減排，低碳生活”的理念下，太陽(yáng)能越來越受到人們的青睞，太陽(yáng)能屬于可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．許多家庭安裝了太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能熱水器主要是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能．裝有40kg水的熱水器溫度升高25℃，水的內(nèi)能增加了4.2×106J．【水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）】

分析 （1）可再生能源的特點(diǎn)是可以重復(fù)利用，取之不盡用之不竭，例如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；
（3）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水升高的溫度，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量．

解答 解：
（1）太陽(yáng)能可以在短時(shí)間內(nèi)重復(fù)得到，所以是可再生能源；
（2）太陽(yáng)能熱水器是利用太陽(yáng)能的照射把熱轉(zhuǎn)移給了水，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，所以是通過熱傳遞方式增加水的內(nèi)能的；
（3）水吸收的熱量Q吸=cm△t=4.2×103J（kg•℃）×40kg×25℃=4.2×106J．水吸熱內(nèi)能增加，所以增加的內(nèi)能與水吸收的熱量相等．
故答案為：可再生；熱傳遞；4.2×106．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了可再生能源和不可再生能源分類的判斷，改變內(nèi)能的方法和比熱容公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．人在水面上方看到斜插在水中的筷子變得斜向上彎曲，這是由于光從水射向空氣時(shí)光線發(fā)生折射的緣故，人看到的是筷子的虛（虛/實(shí)）像．

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15．利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電是開發(fā)新能源常用的兩種方式．某種路燈裝置如圖甲所示，其電路原理圖如圖乙所示．S2為光控開關(guān)，當(dāng)路面亮度足夠時(shí)，觸片與觸點(diǎn)a接觸，發(fā)電裝置給蓄電池充電；當(dāng)路面亮度不足時(shí)，觸片與觸點(diǎn)b接觸，路燈亮．S1是時(shí)控開關(guān)，L1、L2均為L(zhǎng)ED節(jié)能燈，L1為“24V  48W”，平均每天正常工作5h，L2為“24V  24W”，平均每天正常工作10h．D1、D2均為二極管，它們有單向?qū)щ娦裕L(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電功率隨風(fēng)速變化如下表所示；太陽(yáng)能電池板的面積為1.5m2，每平方米平均收集的功率為1kW，太陽(yáng)能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為40%．問：

平均風(fēng)速（m/s）23456
發(fā)電功率（W）100200300400480
（1）路燈正常工作時(shí)電路中的最大電流是多少？
（2）若路燈安裝處某天平均風(fēng)速為3m/s的時(shí)間有4h，平均風(fēng)速為5m/s的時(shí)間有1h，其余時(shí)間無風(fēng)，則風(fēng)力發(fā)電機(jī)該天發(fā)出的電能是多少？
（3）光照8h獲得的電能可供路燈正常工作多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下面四句話摘自一位同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)日記”，其中正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”說明聲音音色不同
B．同學(xué)們走近鏡子時(shí)，像越來越大
C．鐵塊的質(zhì)量一定比木塊的質(zhì)量大
D．長(zhǎng)期使用的燈泡會(huì)變黑，這種現(xiàn)象是先升華后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，是同學(xué)們做過的兩個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回憶所做的實(shí)驗(yàn)，完成下列問答．

（1）“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)
①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
②如圖甲所示，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，該位置就是蠟燭A的像的位置，這里運(yùn)用了等效替換法．
③如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟炬A的像不能重合．
（2）“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
①由丙圖可知，該凸透鏡的焦距是15.00cm．
②實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一高度，同時(shí)注意將凸透鏡（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個(gè)元件的中間．
③固定凸透鏡位置不變，經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)．
④凸透鏡放在50cm刻度線處，把蠟燭移到40cm刻度線處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個(gè)像，觀察的方法應(yīng)是從凸透鏡的右側(cè)透過凸透鏡去觀察．

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9．下列實(shí)例中，屬于利用聲波傳遞信息的是（　�。�
A．鐵匠用鐵錘敲擊鐵皮
B．醫(yī)生給病人做“B超”檢查
C．我國(guó)次聲波站探知到某國(guó)的核武器試驗(yàn)
D．利用超聲波探查金屬、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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16．一個(gè)裝滿水的水杯，杯和水總質(zhì)量為1000g，將一些鐵礦砂粒倒入杯中沉底后從杯中共溢出水200g，待水溢完測(cè)得此時(shí)水杯總質(zhì)量為1300g，則鐵礦砂粒密度為多少？

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13．如圖所示，密封的圓臺(tái)狀容器內(nèi)裝有1kg水，放在水平桌面上，若將它倒置，那么水對(duì)容器底部的作用情況將如何變化（　　）
A．壓強(qiáng)變大，壓力變大B．壓強(qiáng)變小，壓力變小
C．壓強(qiáng)變大，壓力變小D．壓強(qiáng)變小，壓力變大

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14．鹽水選種時(shí)，要如何配制適當(dāng)?shù)柠}水？并說明理由．

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