分析 (1)壓強計測量液體壓強時,就是通過橡皮膜來感知壓強的,通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強計漏氣,U形管中的液面就不會變化.
(2)a、分析ABC三圖中控制的量和不同的量,得出液體壓強大小與方向的關(guān)系;
b、金屬盒在同一液體中改變深度,可探究液體壓強與深度的關(guān)系;
(3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,需保持橡皮膜在液體中的深度相同.
解答 解:(1)若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差;
(2)a、A圖、B圖和C圖,橡皮膜所處的深度相同,U型管兩邊的液面高度差相同,說明在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
b、在B圖中把探頭慢慢下移,橡皮膜所處的深度增加,U型管兩邊液面的高度差增大,說明液體對橡皮膜的壓強增大,則可得在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)由D、E知,橡皮膜所處的深度不同,無法通過壓強的大小判斷液體密度的大小,故不可靠.
故答案為:(1)差;(2)a、在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;b、深度;(3)不可靠;因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
點評 此題主要考查了學(xué)生對液體內(nèi)部壓強規(guī)律的理解和掌握,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;壓強計的使用,是我們必須掌握的內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖和乙圖中推不動箱子說明推力等于摩擦力 | |
B. | 圖乙中箱子受到的摩擦力大于圖甲箱子受到的摩擦力 | |
C. | 圖丙此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力 | |
D. | 圖丙箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
表1 | 表2 | 表3 | ||||||
實驗 序號 | 壓力 /N | 受力面積/cm2 | 實驗 序號 | 壓力 /N | 受力面積/cm2 | 實驗 序號 | 壓力 /N | 受力面積/cm2 |
1 | 6.0 | 10 | 4 | 3.0 | 10 | 7 | 3.0 | 20 |
2 | 9.0 | 15 | 5 | 4.5 | 15 | 8 | 4.5 | 30 |
3 | 12 | 20 | 6 | 6.0 | 20 | 9 | 6.0 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 推小車向前運動5m | B. | 向前拉重3000N的重物,重物沒動 | ||
C. | 用定滑輪提升重物1m | D. | 用動滑輪提升重物2m |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小楊乘坐公交汽車時,站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體,為了避免汽車啟動時摔倒,他應(yīng)將身體( )
A. 保持直立
B. 向汽車運動方向傾斜
C. 向汽車運動的反方向傾斜
D. 任何站姿都可以
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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