【題目】小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如圖所示.當他“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動、電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn),兩燈都不發(fā)光.小敏指出他在電路連接中有錯誤.若閉合開關(guān)S,可能造成的后果是;現(xiàn)在請你只改接圖電路中的一根導(dǎo)線,使電路連接完全正確.(在錯接的導(dǎo)線上畫×,然后畫出正確的接線位置)

【答案】燒壞電源或電流表;
【解析】解:如圖所示的“×”地方發(fā)生短路,當試觸時,電壓表兩端沒有電壓,故沒有示數(shù),而電流只通過電流表從電源正極流回負極,故電流很大,會造成電流表燒壞和電源燒壞,主要沒有把電壓表并聯(lián)使用.如圖所示

所以答案是 燒壞電源或電流表.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電流表的使用的相關(guān)知識,掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上,以及對電壓表的使用的理解,了解電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( 。

A.人體的安全電壓不高于60V

B.我國家庭用電的頻率為50Hz

C.可以用濕布擦拭正在發(fā)光的電燈

D.家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘,一定是家庭電路發(fā)生了短路

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【題目】往保溫壺灌開水時,能根據(jù)聲音的變化判斷水是否灌滿。灌水時聽見的聲音是由________振動產(chǎn)生的。剛開始灌水時,聽到聲音比較沉悶沙;水快灌滿時,聲音又比較清脆悅耳,于是他明白剛開始灌水發(fā)聲的音調(diào)比快灌滿時發(fā)聲的音調(diào)________(選填“高”或“低”),同時也說明了聲音可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)。

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【題目】小芳乘車去成都,小明前來送行。小芳看到小明逐漸向后退,而小明對著遠去的汽車揮手作別。小明看到“遠去的汽車”,小芳看到“后退的小明”,他們所選的參照物分別是(

A.汽車,地面B.地面,汽車

C.汽車,汽車D.地面,地面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質(zhì)是一個電流表,當油量減少時(

A.電路上電阻增大,電流減小
B.電路上電阻增大,電流增大
C.電路上電阻減小,電流減小
D.電路上電阻減小,電流增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李小芳同學(xué)在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作:

①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時,李小芳同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(1)測出AC間的電壓.
對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該
②小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(2)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學(xué)依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).這個實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

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【題目】長白山溫泉水溫最高可達85℃,不論冬夏,溫泉上面總是熱氣騰騰,這些熱氣形成過程涉及到的物態(tài)變化有(

A.汽化 液化B.升華 凝華

C.熔化 汽化D.汽化 凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉(zhuǎn)速為3 600轉(zhuǎn)/分.
①該柴油機活塞1 秒內(nèi)對外做功多少次?(說明理由)
②柴油機效率為40%,當消耗2.5×107 J的內(nèi)能,轉(zhuǎn)化成的機械能是多少焦耳?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡電阻的實驗中,正確連接電路并閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.則流過小燈泡的電流為 A,小燈泡的電阻為 Ω.某滑動變阻器標有“50Ω2A”的字樣,其中“50Ω”表示 ;“2A”表示

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