【題目】在物理上,可以用公式f=μFN來計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小,其中f表示摩擦力,FN表示壓力,μ叫動(dòng)摩擦因數(shù).如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上質(zhì)量為500g的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤,已知托盤質(zhì)量為50g,當(dāng)添加的砝碼質(zhì)量達(dá)到150g時(shí),滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)請(qǐng)證明滑塊受到的摩擦力f大小等于砝碼盒托盤的總重力G總.(提示:繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤拉力大小相等,記為F).
(2)求滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大。
【答案】(1)見解析所示;(2)0.4.
【解析】(1)當(dāng)滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊在水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f是一對(duì)平衡力,所以;砝碼和托盤也在做勻速直線運(yùn)動(dòng),則繩對(duì)托盤的拉力和砝碼和托盤的總重力是一對(duì)平衡力,即;已知繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤拉力大小相等,所以滑塊所受摩擦力;
(2)滑塊對(duì)水平木板的壓力為: ;滑塊受到的摩擦力為: ;由可得,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù):
答:(1)見解答過程;
(2)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
【1】實(shí)驗(yàn)中適合聲源的是________ ;
【2】小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,再蓋上盒蓋。他設(shè)想了三種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是________
A. 讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B. 讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止。比較此處距鞋盒的距離。
C. 將泡沫小球放在鞋盒上,比較小球彈起的距離。
【3】下面的表格是為上述三種實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的,其中與方案C對(duì)應(yīng)的是________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度,取一長664m的鋼軌,在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下,在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由鋼軌傳來的,第二次是由空氣傳來的,記錄兩次響聲相隔的時(shí)間是1.87s,當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為332m/s。
(1)聲音在鋼軌中從一端傳到另一端所用的時(shí)間是多少秒?
(2)求聲音在鋼軌中的傳播速度是多少(結(jié)果保留整數(shù))?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一支無刻度的溫度計(jì)插入冰水溫合物中時(shí),水銀柱長20cm,把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里,水銀柱長為40cm,將它插入某液體中時(shí),水銀柱長25cm,此液體的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示.請(qǐng)你回答:
【1】圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃.
【2】圖丙中________(選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’)段表示冰的熔化過程,冰的熔點(diǎn)為________℃.
【3】水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的________(選填“(a)”或“(b)”),水在沸騰時(shí)吸熱,溫度會(huì)________(選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”),所以圖丙中的________()選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’ )段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的.
【4】水沸騰實(shí)驗(yàn),想要縮短加熱時(shí)間,可采取的方法是:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)周末,小麗和家人去濕地公園游玩,看見平靜的水里,魚兒在白云中游來游去.看到的魚兒是由于光的 射形成的像;若湖水深2m,則白云形成的像到水面的距離 2m.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)常見的視力缺陷類型有近視眼和遠(yuǎn)視眼,如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型是 ,要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶 .(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是
A. 飲料罐的一段剪成斜口
B. 大型平板拖車裝有很多輪子
C. 切蛋器裝有很多細(xì)鋼絲
D. 注射器針頭做的很尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是
A. 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔均有水流出,說明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
B. 只拔掉b、c的孔塞時(shí),觀察到兩孔水的射程相同,說明同一深度,水的壓強(qiáng)相等
C. 只拔掉a、c的孔塞時(shí),觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn),說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
D. 只拔掉d的孔塞時(shí),觀察到有水流出,說明水對(duì)容器底有壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻值會(huì)隨溫度的升高而變小.閉合開關(guān)S,則下列說法正確的是
A. 若環(huán)境溫度升高,R的阻值變大 B. 若環(huán)境溫度升高,電壓表示數(shù)變大
C. 若環(huán)境溫度降低,通過R的電流變大 D. 若環(huán)境溫度降低,通過R0的電流變大
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