Question

如圖甲是科技小組的幾位同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置．
（1）指出實驗操作中出現的錯誤：
①

溫度計碰到容器壁底

；
②

讀數時，視線未與液柱的上表面相平

．
（2）在實驗中，除實驗裝置中提供的儀器外，還有

手表

沒有在圖中出現．
（3）糾正錯誤后，水的溫度隨時間變化的數據如下表．

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98	98

①分析表中數據，科技小組的王亮同學發(fā)現有個溫度值不妥，不妥的數據是第

6

min的數值，應改為

98℃

；
②將錯誤數據修正后，請按正確的數據，在圖乙中作出水的沸騰圖象；
③由水的沸騰圖象可以判斷出：在當時條件下的水的沸點是

98

℃，水在沸騰過程中，溫度

不變

（升高/不變/降低）．
（4）在水的沸騰過程中撤去酒精燈，沸騰現象

會

（會/不會）立即停止．
（5）水沸騰后，形成的氣泡從杯底上升過程中，逐漸變

大

（大/小）．

（6）給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a曲線所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間關系曲線正確的是

C

．
A．a         B．b        C．c           D．d．

Answer 1

分析：（1）要解決此題，需要掌握各個器材的使用規(guī)則．在使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．讀數時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．
（2）在此實驗中，我們要每隔相同的時間記錄一次水的溫度值，所以除了裝置中提供的器材，還需要表．
（3）①液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變．根據液體沸騰的特點判斷不妥的數據．
②根據表格數據描圖，就是先根據數據描點，然后用平滑曲線把這些點連接起來．
③要確定水的沸點，要知道沸點的概念，即水沸騰時的溫度．并且要了解水沸騰時的特點：吸熱但溫度不變．
（4）根據水沸騰的條件：達到沸點、繼續(xù)吸熱來解答此題．
（5）沸騰時的現象：氣泡在上升過程逐漸變大．
（6）液體沸騰時的溫度叫沸點，沸點與氣壓有關，同種物質氣壓不變，沸點不變．

解答：解：（1）①在使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．而圖中的溫度計碰到容器壁底．
②在讀數時，視線應與液柱的上表面相平，而圖中俯視了．
故答案為：①溫度計碰到容器壁底．
②讀數時，視線未與液柱的上表面相平．
（2）在此實驗中我們還需要用到手表來觀察時間．
故答案為：手表．
（3）①由表中數據知，水在第4min開始沸騰，水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第6min的數據是錯誤的，應該是98℃．
故答案為：6；98℃．
②根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．見右圖所示．
③從圖象中可以看出，水從第4分鐘保持98℃不變，所以可以得出水沸騰時的特點，吸熱但溫度不變．沸點是98℃．
故答案為：98；不變．
（4）水沸騰的條件是：達到沸點和繼續(xù)吸熱．撤去酒精燈后，水將吸不到熱，所以水會停止沸騰；
故答案為：會．
（5）水沸騰時，會形成大量的氣泡，氣泡在上升過程中體積變大；
故答案為：大．
（6）由題可知，其他條件不變，僅將水的質量增加，所以水的沸點是不變的，但是b、d表示沸點都變了，所以BD錯誤．
但由于水的質量變大，相同時間吸收的熱量相同，所以溫度升高的比較慢，所以，A錯誤，C正確．
故答案為：C．

點評：此題主要考查了溫度計的使用，水沸騰時的現象及特點，解決本題要抓住一種液體的沸點，只于氣壓有關，與液體的質量大小無關，但吸收相同的熱量升高的溫度變�。畬τ谒�的沸騰實驗，這些都是應該掌握的內容，是一道很好的實驗題目．