5.北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分在日本本州東海岸附近海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,并在該國(guó)東北太平洋沿岸引發(fā)6-10米高的巨大海嘯.給日本造成巨大的災(zāi)難,大量人員遇難與失蹤,大批房屋被毀.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)為了支援災(zāi)區(qū)人民抗災(zāi),用飛機(jī)投擲抗災(zāi)物資時(shí),應(yīng)當(dāng)在到達(dá)目標(biāo)之前(填“之前”、“正上方”、“之后”)投擲,才能正好落到目標(biāo)處.
(2)當(dāng)發(fā)生地震時(shí),下列行為中合理的是ABC(填選項(xiàng)號(hào))
A.如果在一樓,就快速離開(kāi)房間,跑到空曠的地方.
B.如果在樓層很高的地方,就迅速躲到小房間的墻角里.
C.如來(lái)不及離開(kāi)房間就躲在桌子底下.
D.地震發(fā)生時(shí),跑到窗邊大聲呼救.

分析 (1)根據(jù)慣性知識(shí),可以判斷貨物在脫離飛機(jī)落下后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)此判斷即可.
(2)根據(jù)發(fā)生地震時(shí)的逃生和自救常識(shí)分析后,選擇正確的選項(xiàng).

解答 解:
(1)用飛機(jī)投擲抗災(zāi)物資時(shí),救災(zāi)物資由于慣性,保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,繼續(xù)向前飛行,救災(zāi)物資在下落過(guò)程中,都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng),所以投擲點(diǎn)應(yīng)選在接近目標(biāo)的正上方提前投擲物體才會(huì)掉在目標(biāo)區(qū);
(2)地震是一種會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象.當(dāng)發(fā)生地震時(shí),如果在較低樓層,可考慮快速離開(kāi)房間,跑到空曠的地方;如果在樓層很高的地方,可迅速躲到小房間的墻角里;如來(lái)不及離開(kāi)房間可躲在桌子底下;不適當(dāng)?shù)氖堑卣鸢l(fā)生時(shí),應(yīng)快速跑到窗邊,打開(kāi)窗戶(hù)大聲呼救,故ABC正確,D錯(cuò)誤.
故答案為:(1)之前;(2)ABC.

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了慣性的知識(shí),知道任何物體在任何情況下都具有慣性,會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象.
(2)日常生活中,我們要學(xué)習(xí)一些在火災(zāi)、地震、水災(zāi)中逃生的科學(xué)知識(shí),在一些突發(fā)事件中,要充分利用科學(xué)知識(shí),進(jìn)行逃生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在豎直的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭再玻璃板后移動(dòng),直到玻璃板后的蠟燭看上去也已“點(diǎn)燃”,即物像剛好重合.通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以觀(guān)察比較得出像與物的大小關(guān)系,同時(shí)還可以確定像的位置
(4)如果玻璃板放置傾斜,玻璃后的蠟燭還能與點(diǎn)燃的蠟燭重合嗎?不能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.500℃的鐵一定比50℃的水所含內(nèi)能多
B.物體的溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)一定加劇
C.分子之間存在引力時(shí),就沒(méi)有斥力
D.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.夏天,為了防止蚊蠅進(jìn)入房間,一般家庭往往安裝彈簧紗門(mén)或磁性門(mén)簾,下列關(guān)于它們一些說(shuō)法不正確的是(  )
A.彈簧門(mén)自動(dòng)關(guān)閉過(guò)程中彈簧的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為門(mén)的彈性勢(shì)能
B.彈簧門(mén)被打開(kāi)的過(guò)程,是人對(duì)門(mén)做功,使門(mén)具有彈性勢(shì)能
C.磁性門(mén)簾分左右兩邊,一邊為磁體的南極,一邊為磁體的北極
D.磁性門(mén)簾利用了異名磁極相互吸引的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)如圖甲,某人測(cè)得一本書(shū)(末頁(yè)頁(yè)碼為200)的厚度為1.60厘米,若忽略封底封面,該書(shū)每張紙的平均厚度為0.002厘米.(第二空小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字)
(2)如圖乙,用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖,示數(shù)為-5℃.
(3)一個(gè)人的正常體溫約37℃,如圖丙,用體溫計(jì)測(cè)量某人的體溫,結(jié)果顯示是38.5℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列主要是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的是( 。
A.電視機(jī)B.電飯鍋C.空調(diào)D.電冰箱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小永同學(xué)為了測(cè)量永春老醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度線(xiàn)處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)接下來(lái)進(jìn)行以下操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號(hào)).
(3)由圖可得量筒內(nèi)老醋的質(zhì)量為45g,體積為40cm3,老醋的密度是1.125×103kg/m3
(4)接下來(lái)小永想用一個(gè)可放入量筒的小塑料杯(質(zhì)量可以忽略不計(jì))、量筒、水來(lái)測(cè)量老醋的密度.下面是他的操作過(guò)程,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
①在量筒中注入適量的老醋,并測(cè)出體積V1;
②往小塑料杯中注入適量的水,把它放入裝有老醋的量筒中,并使其漂浮在水面上,讀出量筒中液面所對(duì)應(yīng)的刻度V2;
③從量筒中取出小塑料杯并把量筒中的老醋倒凈,把小塑料杯中的水倒入量筒,讀出其體積V3;
④老醋的你讀表達(dá)式:ρ老醋=$\frac{{V}_{3}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$•ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.2012年10月6日,第二屆中國(guó)寧波紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽在寧波國(guó)際會(huì)展中心舉行.
(1)用力一扔,原先靜止的紙飛機(jī)就飛出去了,這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)紙飛機(jī)脫手后,在空中飛行時(shí)D;
    A.只受重力的作用          B.受到慣性力和重力的作用
    C.受到扔力和重力的作用     D.受到空氣阻力和重力的作用
(3)如圖所示是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時(shí)A.
    A.機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)小          B.機(jī)翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)小
    C.機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)大          D.機(jī)翼下方空氣流速大,壓強(qiáng)大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖裝置中,滑輪與軸之間的摩擦、繩重和滑輪重均不計(jì),物體A重200N,物體B重20N,在物體B的作用下,物體A剛好向右作水平勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果在物體A上加一個(gè)水平向左的拉力F,拉力的功率為120W,使物體B勻速上升9m,所用的時(shí)間為(  )
A.1sB.3sC.9sD.27s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案