在下圖中,有兩根供接家庭電路的電線,即火線和零線、保險(xiǎn)盒、電燈、開關(guān)、三孔插座,請(qǐng)將這些電器元件正確接入電路中,要求開關(guān)控制電燈。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江衢州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三中考一?茖W(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:填空題
2014年12月,衢州進(jìn)入高鐵時(shí)代,這大大方便了人們出行。 上周末小華與妹妹坐高鐵去杭州。在站臺(tái)妹妹看見地上有一條線(如下圖),小華告訴她:這是安全線,不能越過,否則列車駛過時(shí)容易把人“吸”進(jìn)去,原因是靠近列車處氣體流速大 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
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電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度。
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示。
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成。感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐。感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底。
煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱。當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起。
(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是_________;
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低 B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低 D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于 杠桿;(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);
(3)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在__________;
A.按下按鈕開關(guān)時(shí) B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時(shí) D.降溫過程中
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為________℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體_______(選填“有”或“沒有”)磁力的作用。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭龍湖區(qū)中考模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則( )
A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大
C.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用串聯(lián)的方法 “探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路,其中兩容器完全相同,且都倒入了質(zhì)量相同的煤油,兩電阻絲阻值不同。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了能量轉(zhuǎn)化的原理,即電流在做功過程中 能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),利用“轉(zhuǎn)換法”,通過觀察 ,就可以比較電流做功大小。
(3)電路采用兩不同阻值的電阻絲串聯(lián),目的是使 ,這是用來研究電流做功跟__________(選填“電流”或“電壓”)的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
白熾燈用久了會(huì)變暗些,原因之一是鎢絲升華變細(xì),電阻 ,在電壓不變時(shí),實(shí)際功率 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海二中等初三下期期初聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
在使用打氣筒時(shí),筒壁下部會(huì)發(fā)熱,主要原因是通過 方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,再通過 方式使筒壁內(nèi)能增加。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東菏澤成武初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒,筒內(nèi)裝有0.2m深的某液體,如圖(a)所示。彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為10-2m2、高為0.1m的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖(b)所示。圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。
①F1=9.8N,F(xiàn)2=1.96N,求圓柱體浸沒時(shí)所受浮力F浮;筒內(nèi)液體的密度ρ液。
②圓柱體未浸入時(shí)筒底受到的液體壓強(qiáng)p液。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫錫山區(qū)初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
吳曉是一名釣魚愛好者.如圖所示,用力向上拉魚竿,把魚拉出水面.此時(shí),釣魚竿可以看成一個(gè)( )
A.省力杠桿,增大兩只手之間的距離能省力一些
B.省力杠桿,減小兩只手之間的距離能省力一些
C.費(fèi)力杠桿,減小兩只手之間的距離能省力一些
D.費(fèi)力杠桿,增大兩只手之間的距離能省力一些
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