【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析中正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 此實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變

C. 此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在

D. 此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn),說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大

【答案】C

【解析】

甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對(duì)海綿的壓力越小,受力面積不變,對(duì)海綿的作用效果越不明顯,故A錯(cuò)誤。

乙圖實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差變大,故B錯(cuò)誤。

丙圖實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在,故C正確。

丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實(shí)驗(yàn),說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小,故D錯(cuò)誤。

答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)杠桿原理時(shí)知道阿基米德有一句豪言壯語——“給我一根杠桿和一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球”。小剛同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了疑惑,他查閱了有關(guān)資料,知道地球的質(zhì)量為6 ×1024kg。并且假設(shè)支點(diǎn)距地球1m,阿基米德給杠桿的最大壓力為600N,則阿基米德需要一根約為______m的輕質(zhì)杠桿。即使他以100km/h的速度相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度勻速下壓杠桿,要將地球撬起1cm,也需要_______(1年約為104小時(shí)。小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能實(shí)現(xiàn)的。你對(duì)小剛同學(xué)的做法有何評(píng)價(jià)_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2016·泰州卷)在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素實(shí)驗(yàn)中.

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小

(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)

①比較甲和圖___,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:______

③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?____,理由是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同液體比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱,得到如下表所示的數(shù)據(jù),如果在四次實(shí)驗(yàn)中,在相同的時(shí)間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等。則由以上條件可得(

A. 丙液體的吸熱能力最弱 B. ccc

C. 甲與乙的比熱容之比為2:1 D. c:c:c=30:21:28

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭AB豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

2)點(diǎn)燃A蠟燭,人眼一直在玻璃板的__________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________(選填“控制變量法”或“等效替代法”);進(jìn)一步觀察AB兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板__________,像和物到玻璃板的距離_______。

3)接下來的步驟是:保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作,這樣做的目的是_______________。

4)通過探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了平面鏡成像的特點(diǎn),糾正了生活中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),那就是像的大小只由_____________的大小決定。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小林同學(xué)以塑料為連接軸將兩個(gè)玩具電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來,開關(guān)S閉合后,燈泡發(fā)亮,請(qǐng)說明甲、乙兩個(gè)電機(jī)分別相當(dāng)于什么裝置,其中甲電機(jī)的工作原理是什么,乙電機(jī)的原理與動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器中的那個(gè)相同?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生物課本上對(duì)血壓做了如下定義:“血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力,叫做血壓…健康成年人收縮壓正常值的變動(dòng)范圍為12Kpa~18.7KPa…”這里“血壓”的“壓”是指的_____(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”)。

【答案】壓強(qiáng)

【解析】

由壓強(qiáng)的定義知:物體單位面積上受到的壓力,稱為壓強(qiáng),血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力,就是單位面積上受到的壓力,所以這里“血壓”的“壓”是指的壓強(qiáng)。

型】填空
結(jié)束】
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【題目】甲、乙兩支完全相同的試管,內(nèi)裝密度相等的同種液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,如圖所示,設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為pp,則p_____p(填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、_________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí),從而測(cè)出木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力.

(3)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為____N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?______,理由是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】后端挑著裝滿道具的百寶箱,前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的戲臺(tái),江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走,表演了40多年一人一臺(tái)戲的布袋木偶戲。如圖所示,假設(shè)戲臺(tái)重100N,裝了道具的百寶箱重200N,它們的懸掛點(diǎn)之間距離為l.5m,扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒。

1挑起擔(dān)子時(shí),百寶箱被提高了0.6m,這一過程中,需要克服百寶箱重力做多少功?

2假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D,當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí),要使扁擔(dān)在水平位置平衡,前端懸掛點(diǎn)A與O點(diǎn)的距離多大?

3當(dāng)前端的戲臺(tái)卸下后,左手在A點(diǎn)施加力,同樣能使扁擔(dān)在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時(shí)卸下戲臺(tái),則卸下戲臺(tái)前后:

①扁擔(dān)對(duì)肩膀壓力 變大、變小不變。

②肖師傅對(duì)水平地面的壓強(qiáng)如何變化?變化多大?假設(shè)肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案