在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會出現(xiàn)水珠,水珠是在車窗的(   )
A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面 
B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
C.都在內(nèi)表面 
D.都在外表面
A
(1)在悶熱的夏天開著空調(diào)的公交汽車?yán),由于車?nèi)溫度低于車外溫度,所以外面空氣中的水蒸氣遇到冷的車玻璃,就會發(fā)生液化現(xiàn)象,在外表面出現(xiàn)水霧;
(2)寒冷的冬天的公交汽車內(nèi)溫度高于車外溫度,所以車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的車玻璃時,會發(fā)生液化現(xiàn)象,在車玻璃的內(nèi)表面形成水霧;
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

廚房里多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象,如液化氣罐中的煤氣是用__________方法液化的。抽油煙機的油盒內(nèi)的油,是炒菜時倒入鍋里的油經(jīng)過__________和___________兩種物態(tài)變化形成的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗時,有下列溫度計可供選擇:
A.體溫計
B.水銀溫度計(量程為-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程為-20℃~60℃)
D.酒精溫度計(量程為-80℃~50℃)
(1)根據(jù)這個實驗的要求,應(yīng)選用哪支溫度計?答:       。
(2)測得溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
98
101
98
98

 
a.該實驗的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯誤的是     min時刻。試分析引起這個明顯錯誤的可能的原因                      。     
b. 分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時的沸點是______℃;水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會_________。(升高/不變/下降 )
c.請你根據(jù)上表正確的數(shù)據(jù)在右面的方格紙中做出沸騰圖像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營,學(xué)到了許多野外生存的知識與技能。
(1)如何獲得飲用水。如圖所示,用大塑料袋套在一段樹葉濃密的嫩枝上,袋口扎緊,隨著植物中水的不斷                ,經(jīng)過一段時間,你就能獲取可食用的水了;

(2)由于聲音具有能量,為了防止觸發(fā)雪崩,在攀登雪山時應(yīng)禁止___________。
夏令營結(jié)束回來后活動小組又進行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)”的活動。
(3)在活動中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請你根據(jù)示例和自己的體會,至少寫出三種影響教室內(nèi)溫度的因素。
(4)在所寫因素中,請選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。
[例]因素:教室內(nèi)的人數(shù)。它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高。
因素:                        
它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:                   
 
影響教室內(nèi)溫度的因素

教室內(nèi)的人數(shù)
1
 
2
 
3
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在《詩經(jīng)·秦風(fēng)》中有一首膾炙人口的古詩《蒹葭》,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央。”詩句寫盡了人間纏綿悱惻的思念。從物理學(xué)角度來看, “露”是一種________現(xiàn)象,而“霜”是一種________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“研究水的沸騰”的實驗中:
(1)液體溫度計是利用液體             的性質(zhì)制成的,為完成實驗,表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為        ;
測溫物質(zhì)
凝固點/℃
沸點/℃
水銀
-39
357
酒精
-117
78
 
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
92
94
96
97
98
98
98
 
(2)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為     ℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖中畫出水溫隨時間變化的圖象;

(3)在第6分鐘后,       (選填“需要”、“不需要”)吸熱;
(4)給半杯水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時間的關(guān)系圖像正確的是       (選填“a”“b”“c”“d”);

(5)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況,如右圖,其中圖
     是水沸騰時的情況。

(6)在裝水的大燒杯中,浮著一個盛適有量水的試管,對大燒杯持續(xù)加熱,大燒杯中的水沸騰一段時間后,試管中水的溫度      達到沸點,試管中的水        沸騰。(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物態(tài)變化中.屬于液化現(xiàn)象的是【      】
A.春天,冰封的河面解凍
B.夏天,剝開的冰棒冒“白氣”
C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
D.冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

燒 開 水 時 壺 嘴 上 方 冒 “白 氣 ” ,這 是        (填 物 態(tài) 變 化 名 稱 )現(xiàn) 象 ,水 沸 騰 時溫 度      (填 “變 大 ” 、“變 小 ”或 “不 變 ” ) 。炎 熱 的 夏 天 ,在 地 上 灑 水 感 到 涼 爽 ,這 是 利 用              來 降 低 溫 度 。寒 冷 的 冬 天 ,掛 在 室 外 冰 凍 的衣服會也變干這是           (填 物 態(tài) 變 化 名 稱 )現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識以后,利用身邊的物品設(shè)計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗
【設(shè)計并進行實驗】
(1) 在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質(zhì)量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖所示,調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復(fù)水平平衡;

(3)當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時仔細(xì)觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發(fā)得更      (選填“快”或“慢”),這是根據(jù)      原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學(xué)實驗中所用的     (填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須     (選填“相同”或“不同”).

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同步練習(xí)冊答案