【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右移動，電壓表和電流表的變化情況是（ ）

A. 電壓表和電流表示數(shù)都變小

B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表示數(shù)都變大

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

【答案】B

【解析】由電路圖可知，定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，將滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故CD錯誤；由U=IR可知，定值電阻兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故A錯誤，B正確．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年3月10日，我國在南海海底開采出天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，它是由天然氣和水在高壓低溫的條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，可燃冰能量密度大，1m3的可燃冰釋放出約0.8m3的水和164m3的天然氣，可燃冰是 （選填，可再生、不可再生）能源，它的“能量密度大”是指它的 選（填密度、內(nèi)能、熱量、熱值）大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果一個物體的溫度升高，則（　 ）

A. 它含有的熱量增加

B. 它一定吸收了熱量

C. 它的分子運動加快

D. 它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小孟在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將一個焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。

（1）如圖所示，若在光屏上觀察到燭焰的像在光屏的左上角，這是因為_________。

（2）調(diào)整好后，她將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處，移動光屏，直到在光屏上成清晰的像，如圖所示，此實驗現(xiàn)象可以說明_________的成像特點。（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）。

（3）調(diào)整蠟燭的位置，然后在蠟燭與凸透鏡之間放一個近視鏡，移動光屏到85cm處時，在光屏上成清晰的像；接著保持透鏡和蠟燭的位置不變，取下近視鏡后，把光屏向_________（選填“左”或“右”）移動一段距離，在光屏上仍能得到清晰實像。

（4）小馮同學又用焦距是10cm的透鏡做了一遍實驗。并將觀測情況記錄在下表中。老何同學看到了，指出他第_________次實驗存在錯誤。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學把金屬勺放在熱湯中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的________增加了；他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時間后,金屬勺的溫度又降低了,它的________減少了,于是他提出一個結(jié)論：通過________可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華同學酷愛滑板運動．在他玩滑板的過程中，關于幾個力學問題的思考，下列說法正確的是（ ）

A.玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C.滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】模特身穿白色襯衫，頭戴紅色發(fā)夾站在櫥窗中，人們隔著藍色的櫥窗玻璃看到的是模特身穿____色襯衫，頭戴____________色發(fā)夾。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應為( )

A. 45.1g

B. 45.0g

C. 44.9克

D. 條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于機械效率的問題，下列說法中不正確的是( )

A. 做功越多，機械效率一定越高

B. 單位時間內(nèi)做功越多，機械效率一定越高

C. 省力越多的機械，機械效率一定越高

D. 額外功在總功中所占比例越小，機械效率一定越高

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同步練習冊答案