(2011?鄂州)如圖所示,小陽(yáng)在公園水面上玩水上滾球的游戲,人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里,他發(fā)現(xiàn)水下A處有一條金魚,設(shè)小陽(yáng)的眼睛在B處,圓球的球心在O點(diǎn).請(qǐng)你作出小陽(yáng)觀察到金魚的光路圖及確定金魚實(shí)際的大致位置.
分析:先根據(jù)眼睛與A點(diǎn)確定入射光線的方向,然后根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,可確定金魚實(shí)際的大致位置在A的下方.
解答:解:連接眼睛和A,與分界面有一個(gè)交點(diǎn),即為折射點(diǎn),過折射點(diǎn)做法線,
法線是垂直于界面的,即垂直于此處的切線,根據(jù)切線的性質(zhì),切線垂直于過切點(diǎn)的半徑,故法線過圓心,根據(jù)光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角畫出折射光線的位置,再根據(jù)金魚實(shí)際的大致位置在A的下方,確定金魚實(shí)際位置在S處.如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查了光的折射定律,此題的關(guān)鍵是因?yàn)槭侨颂幱诔渥憧諝獾谋”谕该魉芰蠄A球里,所以連接圓球的球心O點(diǎn)與入射點(diǎn)即為法線,注意法線要用虛線,折射點(diǎn)與A之間也要用虛線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂州)如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂州)“中國(guó)的三一,世界的三一”,三一重工集團(tuán)自主創(chuàng)新研制的長(zhǎng)臂泵車創(chuàng)造了多項(xiàng)吉尼斯記錄.3月20日為支援福島核電站,三一重工集團(tuán)將62米泵車通過海路運(yùn)往日本.該泵車部分技術(shù)參數(shù)如下表所示:(忽略一切摩擦,
2
=1.4,
3
=1.7)
名稱 SYXTHB62米泵車
泵車全長(zhǎng) 15.98m
泵車總質(zhì)量 51t
長(zhǎng)臂總質(zhì)量 8t
長(zhǎng)臂伸直全長(zhǎng) 62m
(1)海上運(yùn)輸船運(yùn)載泵車前后,排開海水的體積變化了多少?(ρ海水=1.0×103kg/m3
(2)在水平地面上,泵車開始工作時(shí),在液壓頂?shù)淖饔孟戮徛煺归_多節(jié)長(zhǎng)臂,使之由水平位置升起到與水平方向成30°夾角,歷時(shí)1分40秒,此時(shí)液壓頂恰好與完全伸直的長(zhǎng)臂垂直.長(zhǎng)臂展開后簡(jiǎn)化成粗細(xì)均勻的杠桿模型;OA為長(zhǎng)臂全長(zhǎng)的1/10,如圖所示.求此液壓頂對(duì)長(zhǎng)臂的作用力F的大?
(3)在此過程中,液壓頂對(duì)長(zhǎng)臂做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂州)小陽(yáng)利用磁敏電阻為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì),磁鐵固定在自行車的輻條上,磁敏電阻固定在自行車的后車架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變.當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時(shí)阻值為200Ω,磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400Ω,靠近或遠(yuǎn)離時(shí)的實(shí)際電阻在這兩者之間變化;當(dāng)R0兩端電壓不低于4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù),低于4.5V就不能產(chǎn)生計(jì)數(shù),車輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就計(jì)數(shù)一次.為保證電子計(jì)數(shù)器有效工作,電阻R0最小阻值為
600
600
Ω.某次行駛中,小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次,車輪的周長(zhǎng)為3m,則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速度為
10.8
10.8
km/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄂州)如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當(dāng)手電簡(jiǎn)先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來(lái)應(yīng)把套筒向
 (填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀察到
倒立
倒立
 (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像.請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能:
取下套筒上的凸透鏡作為放大鏡使用
取下套筒上的凸透鏡作為放大鏡使用

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