下列事例中,屬于應用聲波傳遞能量的是( 。
分析:(1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.
解答:解:A、科技工作者利用聲吶探測海底深度,說明聲音可以傳遞信息;
B、技工利用超聲波給金屬工件探傷,說明聲音可以傳遞信息;
C、醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結石,說明聲音可以傳遞能量;
D、漁民利用聲吶探測大海魚群,說明聲音可以傳遞信息.
故選C.
點評:本題考查的是聲的利用,是一道聲學的基礎題,聲波傳遞信息和能量的性質(zhì)可以應用在很多方面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、水的比熱容較大這一特點在日常生活中有廣泛的應用.下列事例中不屬于應用這一特點的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

下列事例中,屬于應用聲波傳遞能量的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第12章 內(nèi)能與熱機》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

水的比熱容較大這一特點在日常生活中有廣泛的應用.下列事例中不屬于應用這一特點的是( )
A.培育水稻秧苗時往稻田里灌水
B.用水來冷卻汽車發(fā)動機
C.炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水降溫
D.冬天供暖時用水作循環(huán)液

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第15章 功和機械能》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

水的比熱容較大這一特點在日常生活中有廣泛的應用.下列事例中不屬于應用這一特點的是( )
A.培育水稻秧苗時往稻田里灌水
B.用水來冷卻汽車發(fā)動機
C.炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水降溫
D.冬天供暖時用水作循環(huán)液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案