課間休息時,小華對小剛說:“我的手指沿課桌面上的一條直線運動,你有什么方法判斷是否做勻速直線運動?”小華一邊說一邊用手指在桌面上慢慢地移動.小剛看了小華手指的運動,想了一下說:“我不僅可以判斷你是否做勻速運動.還可以測出你手指運動速度的大小,不過你必須滿足我一個條件:你的手指要捏住一條紙帶.”于是,小華用手捏著一條紙帶在桌面上按照自己的設(shè)想快慢運動.此時,只見小剛拿著一只墨水筆,眼睛盯著墻上的時鐘的秒針,用水筆的筆尖在一個固定的位置上按秒針的節(jié)奏一下一下地點著紙帶.在拖動的紙帶上留下了如圖的痕跡.

(1)請你幫小剛回答:小華手指的運動是勻速運動嗎?如果不是,什么時候速度最大?什么時候速度最。
(2)如果小剛每隔1s在紙帶上做一個記號,你實際測一下紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù),算出從開始運動(紙帶的左端)后第4s到第8s之間,小華手指運動的速度多大?

解:
(1)從圖示中可以看出,兩點之間的間隔距離不同,所以可判定小華手指的運動不是勻速運動,
兩點間隔越大說明手指運動速度越大,兩點間隔越小說明手指運動速度越。
第6、7點之后速度最大,12、13間速度最。
(2)用刻度尺量出第5個點至第9個點之間的距離除以4s即可求出小華手指運動的速度.
答:(1)不是;第6、7點之后速度最大,12、13間速度最小.
(2)(略)
分析:(1)根據(jù)兩點間的間隔距離大小,即可判定小華手指的運動是不是勻速運動.
若相同,則是勻速運動;若不同,則是變速運動;
(2)用刻度尺量出第5個點至第9個點之間的距離除以4s,即可求出小華手指運動的速度.
點評:此題主要考查學(xué)生對運動快慢的比較的理解和掌握,使學(xué)生對勻速運動和變速運動有初步的了解.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請你幫小剛回答:小華手指的運動是勻速運動嗎?如果不是,什么時候速度最大?什么時候速度最?
(2)如果小剛每隔1s在紙帶上做一個記號,你怎樣測出從開始運動(紙帶的左端)后第4s到第8s之間,小華手指運動平均速度的大小?簡要說明.

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(1)請你幫小剛回答:小華手指的運動是勻速運動嗎?如果不是,什么時候速度最大?什么時候速度最?
(2)如果小剛每隔1s在紙帶上做一個記號,你實際測一下紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù),算出從開始運動(紙帶的左端)后第4s到第8s之間,小華手指運動的速度多大?

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