【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿．如圖所示，一同學(xué)質(zhì)量50Kg，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0．4m．在某次測(cè)試中，他1min內(nèi)完成20次俯臥撐．求：

（1）同學(xué)的體重

（2）將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力．

（3）該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率．

【答案】（1）500 （2）300 （3）40

【解析】

試題分析：（1）同學(xué)的質(zhì)量為m=50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N；

（2）動(dòng)力臂OA=OB+AB=1．5m，阻力臂OB=0．9m，

F1L1=F2L2，F1×1．5m=500N×0．9m F1=300N；

（3）W=FS=300N×0．4m=120J

答：（1）同學(xué)的體重500N；

（2）將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力300N；（3）該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率40W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，幫他們完成實(shí)物電路連接，以符合要求。

（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則燈L2中電流為_________A。

（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L1中的電流_______A。

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【題目】一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，一人站在汽車(chē)前方某處。汽車(chē)第一次鳴笛的聲音經(jīng)3s被他聽(tīng)到；過(guò)20s后汽車(chē)再次鳴笛，經(jīng)2s被他聽(tīng)到。若聲速為340m/s，求汽車(chē)的速度。

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【題目】飛機(jī)投彈時(shí),不是飛到目標(biāo)的正上方投彈,而是要提前投擲才能命中目標(biāo),這是因?yàn)? )

A. 炸彈有向前的沖力 B. 炸彈受到向前慣性力的作用

C. 炸彈具有慣性 D. 炸彈受到重力的作用

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【題目】歸納出“一切物體在沒(méi)有受到力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的物理學(xué)家是（ ）

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 帕斯卡

D. 阿基米德

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【題目】下列關(guān)于電磁波和能源的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)

B. 光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式

C. 核燃料是不可再生能源

D. 江蘇田灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，這是因?yàn)?/span>( )

A. 物體間力的作用是相互的

B. 人不會(huì)只有一個(gè)巴掌

C. 一個(gè)巴掌的力太小

D. 只有一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“人抬扁擔(dān)”這句話(huà)中，施力物體是____，受力物體是____；“扁擔(dān)壓人”這句話(huà)中，施力物體是____，受力物體是____．

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【題目】測(cè)得一長(zhǎng)方形薄銅板的長(zhǎng)為5 m、寬為2 m，測(cè)得其質(zhì)量為445 kg，從密度表上查得銅的密度為8.9×103 kg/m3，則這塊銅板的厚度是_______m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案