18．甲乙兩個(gè)物體，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化而變化的圖象如圖所示，據(jù)圖能夠得出的規(guī)律有：
（1）甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）甲的速度比乙快．

分析 解答此題需要先觀察圖象，明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么，然后結(jié)合圖象的特點(diǎn)去對(duì)甲、乙的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析．

解答 解：（1）從圖象可以看出，甲、乙都是一條過原點(diǎn)的斜向上的直線，說明路程與時(shí)間成正比，即它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）從圖象還可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，甲通過的路程要比乙通過的路程長，說明甲的速度比乙的速度大．
故答案為：（1）甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）甲的速度比乙快．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查我們對(duì)于圖象的分析能力，這是初中物理學(xué)習(xí)中必備的一種能力，也是中考時(shí)常�？嫉降�，要加強(qiáng)識(shí)圖能力的培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．太陽能熱水器內(nèi)裝有比熱容是4.2×103J/（kg•℃），質(zhì)量為10kg的水，太陽曬2h后，水溫從20℃升高到50℃，則這段時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．氣體間發(fā)生擴(kuò)散時(shí)，一定是密度大的氣體向密度小的氣體中運(yùn)動(dòng)，密度小的氣體不會(huì)向密度大的氣體中運(yùn)動(dòng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2，容器高50厘米，分別裝有0.2米深的水和0.3米深的酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）．求：
（1）A和B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．
（2）是否有可能存在某一深度h，兩個(gè)容器中的液體在同時(shí)增大或同時(shí)減少同一深度h后，使容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)達(dá)到p水＞p酒？若有可能請(qǐng)算出h的范圍，若沒有可能，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．速度是反映物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．“龜兔賽跑”的寓言中，初始階段兔子的平均速度大，而全程中則是烏龜?shù)钠骄俣却螅庠谡婵罩械膫鞑ニ俣仁?×105km/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．使用電壓表測量電路兩端電壓時(shí)，應(yīng)將電壓表并聯(lián)在被測電路兩端，要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能確定凸透鏡的焦距，于是他將一束平行光經(jīng)過這個(gè)凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖甲）．

（1）該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)使它們的中心在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏中央．
（3）調(diào)節(jié)三者的位置（如圖乙），小明觀察到光屏上呈現(xiàn)出燭焰倒立縮小的實(shí)像（填“放大”、“縮小”或“等大”），此規(guī)律的應(yīng)用照相機(jī)（舉一例）．此時(shí)，若有一只小蜜蜂落到凸透鏡上，則屏上能成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）
（4）如果此時(shí)小明取下光屏，從光屏原來的位置正對(duì)凸透鏡能（填“能”或“不能”）看到燭焰的像．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)，調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡主光軸的下方（選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小華用刻度尺測量鐵塊的長度，如圖所示：
該刻度尺的分度值為0.1cm；鐵塊長度為1.85cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（　�。�
A．我們不能順利寫字B．微風(fēng)可以沿鐵軌將火車吹動(dòng)
C．人們比以往跑的更快D．舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴

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同步練習(xí)冊(cè)答案