分析 (1)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).
(2)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).
(3)電流流過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化,這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng).
解答 解:電流流過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些現(xiàn)象,導(dǎo)體發(fā)熱的是電流的熱效應(yīng).電爐和電飯煲里面的主要部件都是發(fā)熱體,是利用電流的熱效應(yīng)原理工作的.
導(dǎo)體通電時(shí)周圍產(chǎn)生磁場(chǎng),這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).電鈴的主要部件是電磁鐵,是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成.
故答案為:熱效應(yīng);磁效應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)生活常電流在導(dǎo)體中產(chǎn)生的一些現(xiàn)象,掌握電流的三種效應(yīng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 保持不變 | D. | 先增大后不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自拍桿的操作桿刻有花紋,目的是增大摩擦 | |
B. | 自拍時(shí),手握著操作桿一端,此時(shí)的自拍桿相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿 | |
C. | 自拍桿的操作桿比前端控制桿做得粗一些,可以增大受力面積減小壓力 | |
D. | 當(dāng)站著自拍時(shí),手機(jī)在自拍桿上處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)手機(jī)受到的是平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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