16．以下是對自己某些物理量的估測，與實際情況最接近的是（　�。�
A．你的正常體溫約為32℃B．你的體重約為500N
C．你的身高約為160mmD．你正常步行速度約為36km/h

分析 此題考查與身體有關的物理量的估測，結合對身體的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。环蠈嶋H；
B、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．符合實際；
C、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在160cm=1600mm左右．不符合實際；
D、中學生正常步行的速度在1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h左右．不符合實際．
故選B．

點評 對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．請你將如圖所示的測量結果記錄在相應的空格中．

（a）物體A的長度為1.85cm；       
（b）彈簧測力計的示數(shù)為1N；
（c）電能表的示數(shù)為1568.4kW•h；     
（d）電阻箱的示數(shù)為1783Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．2013年12月2日1時30分，“嫦娥三號”探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空（如圖1所示），奔向38萬千米外的月球；12月15日4時35分，“嫦娥三號”著陸器和巡視器成功分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面．實現(xiàn)了中國人嫦娥奔月的夢想．
（1）玉兔抵月除留下深深的“足跡”，也在陽光中留下美麗的“倩影”，（如圖2所示），“倩影”形成是由于光沿直線傳播 的結果；
（2）“嫦娥登月”讓人聯(lián)想到“小猴撈月”的故事，如果井水深10米，則“井中月”距離水面38萬千米；
（3）據(jù)介紹，著陸器與巡視器分離后，將進行兩器互相拍照“留影”等一系列的科學探究活動，然后再將信息傳回地球．這里的“留影”是指成倒立、縮小的實像．不能利用聲波傳回信息的原因是真空不能傳聲；若用光傳遞，從月球上發(fā)射到地球收到需要約1.27s（保留2位小數(shù)）；
（4）接下來的3個月甚至更長的時間里，玉兔月球車要在月球高達300攝氏度的溫差等惡劣的環(huán)境下探測，請展開想象，說句和玉兔相關的話（可以是贊嘆、感慨或是擔憂）：玉兔，在如此巨大的溫度差范圍內(nèi)還能完成探測任務，你簡直是太厲害了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在伏安法測電阻的實驗中，（已知電阻的阻值約為10Ω）

（1）某同學根據(jù)電路圖，將實驗器材連接成實驗線路圖，如圖甲所示發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V．調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表和電流表示數(shù)不變，則故障原因可能是電阻R斷路．
（2）排除故障后，他順利完成了實驗，其中電阻兩端電壓分別為2.8V時，測出通過電阻的電流如圖乙，則電阻的阻值是9.33Ω（計算結果保留兩位小數(shù)）．
（3）如果考慮到電壓表和電流表的電阻，則用該測量方案測出的結果必然存在誤差，那么用這種實驗方案測量出來的電阻值小于電阻的真實值（選填“大于”、“小于”或“等于”）已知電壓表的內(nèi)阻為800Ω，電流表的內(nèi)阻為0.5Ω，要求用此方案測出的電阻值與真實值間的差異不大于真實值的5%，則對待測電阻的阻值要求為待測電阻的真實值不小于10Ω．
（4）如果要測量標有“3.5V、1.4W”的小燈泡在正常發(fā)光時的電阻，除了把小燈泡換接在電阻R1的位置上和加一節(jié)干電池外，還需要進行的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)達到3.5V，讀出電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．珠海每年的四月份常出現(xiàn)“回潮”天氣，即使天氣晴朗，地面、墻壁也全是濕漉漉的，甚至墻面上掛滿了小水珠，此現(xiàn)象屬于（　�。�
A．液化B．汽化C．升華D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如表是一個電飯鍋的銘牌，那么，從銘牌上的數(shù)據(jù)可知，電飯鍋正常工作時的電流是多少安培？正常工作時它內(nèi)部發(fā)熱體的電阻是多少歐姆？
電源220V　 50Hz
額定功率880W
額定容量4.0L

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標準，載貨車輛對地面的壓強應控制在7×103Pa以內(nèi)，有一輛自重2000kg的6輪汽車，已知該車某次實際營運中裝貨10t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2．求
（1）這輛汽車對路面的壓強是多少？是否超過行業(yè)標準？
（2）如果要求該車運動時不超過規(guī)定的行業(yè)標準，這輛汽車最多裝多少噸貨？（設車輪與地面的接觸面積不變．計算中g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是（　　）
A．響度B．音色C．音調(diào)D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，小亮同學設計了以下實驗過程：
（1）按圖示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓．
（3）電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓．
（4）在第（2）步的基礎上，只將B接點斷開，并改接到C接點，測出AC間的電壓．小紅同學通過閱讀小亮的實驗步驟，提出：
①拆接電路時，開關必須斷開．
②小亮同學用上面的方法是不能測出L2兩端的電壓的．
③該實驗在設計方案上應再加一步，這一步是：斷開開關，改用不同電源再做一次實驗或斷開開關換用不同規(guī)格的燈泡再做一次實驗．小亮同學將實驗方法改進后，進行了實驗，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學是以換用不同規(guī)格燈泡的方式改變了AB、BC間的電壓．
電壓UAB/VUBC/VUAC/V
數(shù)值11.61.22.8
數(shù)值21.31.52.8

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