【題目】關(guān)于物體的質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( 。

A.一塊萘熔化后,質(zhì)量變小,密度不變B.把銅塊碾成銅片,質(zhì)量和密度均不變

C.給鐵塊加熱,質(zhì)量變大,密度變小D.航天員把實驗儀器帶到太空后,其質(zhì)量變小

【答案】B

【解析】

①物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān);②密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的狀態(tài)、溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積無關(guān);③質(zhì)量相同的物體,體積大小決定于密度。

A.一塊萘熔化后,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,體積變化,密度變化,故A錯誤;

B.把銅塊碾成銅片,形狀變化、體積不變,所以質(zhì)量和密度均不變,故B正確;

C.把鐵塊加熱,溫度升高,但質(zhì)量不變,體積增大,根據(jù)可知密度變小,故C錯誤;

D.航天員在太空處于失重狀態(tài),其質(zhì)量不變,因為質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨空間位置的變化而改變,故D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)想測量一塊不規(guī)則礦石的密度。請把以下空格補充完整

1)把天平放在水平桌面上,________,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;

2)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,則礦石的質(zhì)量為______g;

3)他發(fā)現(xiàn)礦石放不進量筒,改用如圖乙所示的方法測礦石的體積;

A.往燒杯中加入適量的水,把礦石淹沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,然后取出礦石;

B.先往量筒裝入200mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,用密度公式計算出礦石的密度ρ_______g/cm3;

4)小明不小心把量筒摔破了,于是老師又給小明一只燒杯,請完成以下的實驗步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m1

②將適量的水倒入燒杯并稱出質(zhì)量為m2;

③將礦石輕輕放入燒杯內(nèi),標(biāo)記下此時水面的位置;

④將礦石取出后,加水至標(biāo)記處,稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m3;

⑤由此可得到礦石的密度表達式為_____________(水的密度用ρ表示);

⑥由于礦石吸入部分水,所測得的密度值________(大于/小于/等于)礦石密度真實值;

⑦若此實驗中礦石拿出后帶走了一部分水,此過程對實驗結(jié)果______(有/無)影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拴在細線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動,小球從AB的過程中受____(填寫數(shù)字)個力作用。小球到達B點時處于____(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),若此時它所受的一切力都消失,則它會____(填“豎直下落”,“水平運動”,“靜止不動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律:背海而弱,向海則興。開發(fā)利用海洋,是新時代我國能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示,是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠,風(fēng)力發(fā)電機靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機發(fā)電,把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機的工作原理是______;風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度:

(1)測量石塊質(zhì)量時,右盤有的砝碼各1個,游碼的位置如圖所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為______

(2)先在量筒中倒入的水,然后將小礦石浸沒在水中,如圖所示視線應(yīng)該在______(選填“A”“B”“C”)位置再次讀取水的體積,可知該小礦石的密度為______

(3)若考慮石塊吸水,則所測得的密度______(選填“偏大”“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)C、D接入電路時,該變阻器起 _______作用,當(dāng)A.B接入電路時,該變阻器起_______作用,將A、C接入電路,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)放在_______端,滑片P向左滑動時,接入電路中的電阻將_______.要使滑片向右移動時,電路中的電流變小,應(yīng)將______________兩個接線柱接入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究伏安法測電阻的實驗中:

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于________ 位置,閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于B端 , 目的是:________

(2)小明同學(xué)按如圖電路原理圖連接了實物電路圖,其中有兩個元件連接錯誤.它們分別是________________ (只須填寫連錯的元件).

(3)重新連接電路后,用開關(guān)S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的________ ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,說明電流表的________

(4)正確連接電路后,測出電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為2.8V時.則電阻

R1=________ Ω;若改變滑動變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小,則電阻R1示數(shù)將________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是實驗室用的手搖發(fā)電機,把發(fā)電機跟小燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,可觀察到小燈泡發(fā)光,發(fā)電機的工作原理是________________,加快線圈的轉(zhuǎn)動速度,燈泡變________;把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來,并與發(fā)電機串聯(lián),緩慢轉(zhuǎn)動線圈,兩個發(fā)光二極管________(選填“交替”或“同時”)發(fā)光,表明發(fā)電機發(fā)出的是交變電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證電流產(chǎn)生磁場的實驗中,小東連接了如圖 19 所示的實驗電路。他把小磁針(圖 中沒有畫出)放在直導(dǎo)線 AB 的正下方,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化。 經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無故障。

(1)請你猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因是

(2)寫出檢驗?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法: 。

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