16．在1000米中長(zhǎng)跑的體育測(cè)試中，小明的成績(jī)是3分20秒，他平均速度大小為多少米/秒？

分析 平均速度可用公式v=$\frac{s}{t}$求出，注意時(shí)間的單位要換算成秒．

解答 解：t=3min20s=200s，
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1000m}{200s}$=5m/s．
答：他平均速度為5m/s．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平均速度的計(jì)算，計(jì)算過程中要注意單位的統(tǒng)一，路程用米為單位的話，時(shí)間單位就要用秒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如圖：
A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的重力；
B．將水倒入溢水杯中；
C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
F．整理實(shí)驗(yàn)器材．
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：
（1）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：沒有用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小空桶的重力．
（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤是：B步驟中溢水杯沒有裝滿水，此時(shí)測(cè)出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F＞G．
（3）改正上述錯(cuò)誤重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于排開液體所受的重力．
（4）如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有（選填“有”或“沒有”）影響．
（5）若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，則與上述操作不同的一個(gè)步驟是C（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．工人用動(dòng)滑輪將425N的重物勻速提升4m，所用的拉力為250N，時(shí)間為20s，拉力的功率為100W，機(jī)械效率為85%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：如圖甲（1），瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下說明了大氣壓的存在；若將瓶子傾斜一些如圖甲（2），該實(shí)驗(yàn)仍能成功，說明了各個(gè)方向都有大氣壓；若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲（3），并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將落下．
實(shí)驗(yàn)二：在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個(gè)同樣大小的孔如圖乙，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到小孔的位置越低，從小孔射出的水越急，說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．聲音在真空中傳播的速度最大
C．各種樂器音調(diào)不同因此能夠區(qū)分它們
D．道路兩旁植樹可減弱噪聲的傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于粒子和宇宙的一些觀點(diǎn)，正確的是（　　）
A．組成物質(zhì)的最小粒子是原子
B．原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子的性質(zhì)完全相同
C．太陽是宇宙的中心
D．小到粒子，大到宇宙中的各種天體它們都在運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小剛同學(xué)為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，可能與液體的深度、密度有關(guān)；
猜想2：在一種液體中，深度相同時(shí)，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小可能不同．
為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，他借用實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)和其他器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)．探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表．

序號(hào)液體深度
h/cm		橡皮膜
朝向		壓強(qiáng)計(jì)
左液面
h1/mm		右液面
h2/mm		高度差
Dh/mm
1水3上18621428
23下18621428
33側(cè)18621428
49下15824284
5鹽水3下185.5214.529
69下156.5243.587
（1）從序號(hào)為2、4的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同種液體，深度越大，壓強(qiáng)越大；
（2）從序號(hào)為2和5；或4和6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān)系．
（3）請(qǐng)你參考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖（乙）和（丙）中畫出U形管中的液體（涂黑）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．馬同學(xué)在深圳科技小發(fā)明比賽中設(shè)計(jì)了一個(gè)可以用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量液體密度的裝置．原理如圖甲所示：在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降．直到與燒杯底接觸為止，然后以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)測(cè)量其他液體的密度．

（1）圓柱體的重力G=6N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力FW=5N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（4）馬同學(xué)完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象．那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力　F浮′=4N．另一種液體的密度ρ液=0.8×103kg/m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案