在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)和線圈中的電流大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將表面涂有絕緣漆的銅線繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上,制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路.
(1)通過觀察電磁鐵________不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)磁性較強(qiáng)的是________.(選填“甲”或“乙”)
(3)電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同是因?yàn)開_______不同.
(4)為了探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中的電流大小是否有關(guān)”,需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變滑片在電阻線上的位置.則應(yīng)移動(dòng)滑片在電阻線上________處不同位置,來改變電流,比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱,從而達(dá)到探究的目的.

解:(1)電磁鐵磁性強(qiáng)弱不能直接觀察,而是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映,電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)不同,電磁鐵磁性強(qiáng)弱不同.
(2)如圖,甲電磁鐵吸引大頭針個(gè)數(shù)多,甲電磁鐵磁性強(qiáng).
(3)甲乙電磁鐵串聯(lián)在電路中,電流相同,鐵芯相同,線圈的匝數(shù)不同,電磁鐵磁性強(qiáng)弱不同.
(4)用實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系時(shí),改變滑片的位置,改變連人電路的電阻的大小,改變連人電路的電流大小,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有科學(xué)性,一般要進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn),所以滑片在電阻線上3處不同位置.
故答案為:(1)吸引大頭針的個(gè)數(shù);(2)甲;(3)線圈匝數(shù);(4)3.
分析:(1)電磁鐵磁性強(qiáng)弱不能直接觀察,而是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映,吸引的大頭針越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)比較甲乙吸引大頭針的多少判斷甲乙磁性強(qiáng)弱.
(3)電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān).在鐵芯和電流大小一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);在鐵芯和線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng);在電流和匝數(shù)一定時(shí),有鐵芯時(shí),電磁鐵磁性越強(qiáng).
(4)用實(shí)驗(yàn)來探究物理問題時(shí),一般要采用3次以上的實(shí)驗(yàn),通過現(xiàn)象和數(shù)據(jù)來總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論才是科學(xué)的.
點(diǎn)評(píng):掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.
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(1)這兩個(gè)電磁鐵是
串聯(lián)
串聯(lián)
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),這樣連接的目的是
控制電流相等
控制電流相等
;
(2)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
電流和鐵芯一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
電流和鐵芯一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)

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吸引大頭針的個(gè)數(shù)
吸引大頭針的個(gè)數(shù)
不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.
(2)磁性較強(qiáng)的是
.(選填“甲”或“乙”)
(3)電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同是因?yàn)?!--BA-->
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
不同.
(4)為了探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中的電流大小是否有關(guān)”,需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變滑片在電阻線上的位置.則應(yīng)移動(dòng)滑片在電阻線上
3
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處不同位置,來改變電流,比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱,從而達(dá)到探究的目的.

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