一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來(lái)，這是以________為參照物；若他感到橋向西運(yùn)動(dòng)，則以河 岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個(gè)因素有關(guān)．星期天休息的時(shí)間，他做了一次家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證．在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水．然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究．

①通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與 ______________ 有關(guān)．

②通過(guò) ______ 的對(duì)比，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)．

③小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．這個(gè)結(jié)論 ______ （選填：正確，不正確）．原因是沒(méi)有控制水的 ______________ 相同．

④請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與 ______________ 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.3 如何提高機(jī)械效率 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用斜面搬運(yùn)物體的過(guò)程中，提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他通過(guò)在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究（如圖所示），測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示：

（l）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做______運(yùn)動(dòng)．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為_(kāi)_____J，機(jī)械效率是______．

（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知，斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越緩，越______．

（4）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：在其它條件不變的情況下，______．

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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.3 如何提高機(jī)械效率 題型：單選題

建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1000N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過(guò)程中，所用的拉力大小為250N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6m B. 物體受到的拉力為500N

C. 拉力 F 的功率為500W D. 滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來(lái)源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：11.3 如何提高機(jī)械效率 題型：單選題

甲、乙兩種機(jī)械的效率分別是70%和50%，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 使用甲機(jī)械省力 B. 使用甲機(jī)械做功快

C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，使用甲機(jī)械完成的功多 D. 乙機(jī)械的額外功在總功中占的比例大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元訓(xùn)練題 題型：填空題

小明參加今年物理實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，用如圖所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，則該刻度尺的分度值為_(kāi)______mm，物體長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元訓(xùn)練題 題型：單選題

在測(cè)量一本書的寬度時(shí)，四次測(cè)量記錄為：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，則這本書寬度的平均值是（　�。�

A. 12.38 cm B. 12.37 cm C. 12.365cm D. 12.36 cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能 題型：單選題

如圖現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的是（　�。�

A．給冷水加熱 B．壓縮空氣溫度升高　

C．下滑時(shí)臀部發(fā)熱 D．搓手取暖

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型：填空題

撐竿跳高是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩項(xiàng)目，如圖，運(yùn)動(dòng)員持竿加速奔跑，借助撐竿提升運(yùn)動(dòng)員的高度，棄竿下落，安全著墊。試分析這一過(guò)程中包含的物理知識(shí)。示例：在運(yùn)動(dòng)員提升高度過(guò)程中，竿的彈性勢(shì)能先增加后減少。（此例不可再用）請(qǐng)考生另列兩條：

①_______；②_______。

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