6．下列對圖中所示實驗的分析中正確的是（　　）
A．圖A裝置中需把分液漏斗浸入液面以下才能制取氣體
B．圖B鋼尺伸出桌邊越長，發(fā)出的聲音越大
C．圖C中水在通電條件下分解．負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒．產(chǎn)生淡藍色火焰
D．圖D向兩張紙中間吹氣，兩張紙之間的距離變大

分析 ①使用分液漏斗不需插入液面以下，因為有活塞可以密封，產(chǎn)生的氣體不逸出；
②聲音的高低叫音調(diào)，決定于發(fā)聲體振動的頻率；聲音的強弱叫響度，決定于發(fā)聲體的振幅；
③電解水時，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，該可以燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰；
④在氣體或液體中，流速越大、壓強越�。�

解答 解：
A、因為活塞將瓶口密封，所以制取氣體時不需要將分液漏斗插入液面以下．故A錯誤；
B、鋼尺伸出桌邊越長，振動頻率越慢，發(fā)出的聲音音調(diào)越低．響度不一定改變．故B錯誤；
C、水在通電條件下分解．負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰．故C正確；
D、對著兩張紙之間吹氣時，兩紙之間的空氣流速加快，氣壓減小，小于兩紙外側(cè)的氣壓，故兩紙在氣壓差的作用下，兩紙向中間靠攏．故D錯誤．
故選C．

點評 此題是一道理化綜合題，考查的知識點跳躍性強，只有熟練掌握基礎(chǔ)知識才能作出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的物理現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
A．
蠟燭燃燒流出的“眼淚”		B．
寒冷的冬天玻璃窗上的窗花
C．
蒸籠上方的“白氣”		D．
衣柜里的樟腦丸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在學校運動會上，有甲、乙、丙、三位同學進行百米賽跑，他們的成績?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)表中的成績可知，跑的最快的是乙同學，這里比較三人運動的快慢采用的方法是路程一定，比較時間．
參賽者甲乙丙
成績/s14.213.713.9

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向上調(diào)整 （填“上”或“下”）；
（2）如圖甲所示，調(diào)整光屏的高度后得到一個倒立、清晰的像，該像是縮小的（填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時要使光屏上成清新的像，應(yīng)該將光屏向右移動（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．太空中處于失重狀態(tài)，國際空間站宇航員在太空艙外做過空中用力推物體的實驗，則物體在離開宇航員手后將（　　）
A．靜止B．勻速直線運動C．減速直線運動D．加速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．上物理課時，老師寫下一副熱學對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”．對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是凝固和熔化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的s-t圖象如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2（不計空氣阻力），則F1、F2的大小關(guān)系是（　�。�
A．F1＜F2B．F1＞F2
C．F1=F2D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是研究小球動能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖．

（1）實驗中，是通過觀察比較A被撞后移動的距離來判斷小球動能的大�。�
（2）某同學實驗時，讓質(zhì)量不同的兩個小球從斜面的同一高度滾下，撞擊木塊A，他這樣做的目的是想研究小球動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，他讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是使小球撞擊A時的速度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一個質(zhì)量分布均勻的正方體放入水中，靜止時物體有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，物體的密度是0.6×103kg/m3；若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的煤油中靜止后，該物體在水中受到的浮力F水與在煤油中受到的浮力F煤的關(guān)系是F水=F煤（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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同步練習冊答案