【題目】如圖甲用刻度尺測一木塊的長度,此刻度尺的最小刻度是_____,所測木塊長度為_____,如圖乙,秒表小表盤指針轉一周的時間是_____,此時秒表的讀數(shù)是_____。

【答案】1mm 1.90cm 15min 337.5s

【解析】

由圖甲知道,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以此刻度尺的分度值是1mm,木塊的左側對應的示數(shù)是3.00cm,右側對應的示數(shù)是4.90cm,所以,木塊的長度是:L=4.90cm-3.00cm=1.90cm;由圖乙知道,秒表小盤的指針轉一周時間為15min,分度值是0.5min,指針在5min6min之間,略偏向6min;大盤的分度值是0.5s,而大盤指針在37.5s,所以秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華是一名普通的中學生,下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是

A. 小華受到的重力大小約為50N B. 小華能舉起10N重的物體

C. 小華游泳時受到水的浮力約為500N D. 小華站立時對地面的壓強約為10Pa

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【題目】小明在海邊撿到一個多孔石塊,現(xiàn)測定它的密度。

(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的左側,則他應將平衡螺母_____調節(jié),直至天平橫梁平衡。

(2)先用調節(jié)好的天平測量石塊的質量,盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲時,天平平衡,則此石塊的質量為m=_____g;如圖乙在量筒內裝有一定得水,記錄下刻度V1,再將石塊放入量筒中,待液面不再變化后,記錄下刻度V2,則石塊的體積是V=_____cm3,石塊的密度是_____g/cm3。

(3)實驗結束后,小明將石塊從量筒中取出,將其放在餐巾紙上,發(fā)現(xiàn)餐巾紙濕了大片。這啟發(fā)了小明的思考:因為該石塊多孔而存水,所以剛才測得的石塊密度值跟真實值相比會_____(選填“偏大”或“偏小”),引起該誤差的原因是_____(填寫序號)。

A、石塊質量測量值偏大B、石塊質量測量值偏小

C、石塊體積測量值偏大D、石塊體積測量值偏小

(拓展)小明為了排除因石塊多孔存水而引起的誤差,又稱量出剛剛從水里取出的石塊質量為42.6g,結合第(2)問中的實驗數(shù)據(jù),計算出了較為準確地石塊密度為_____kg/m3.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大連星海灣跨海大橋(如圖)的建設解決了中山西路的交通擁堵問題。海上大橋全長,一輛小轎車通過主橋及其前后共的直道時,行駛速度是,通過橋上彎道等剩余的路程用時。試求:

1)小轎車通過主橋及前后的路程需要的時間是多少分鐘?

2)小轎車在橋上彎道等其他路程上行駛的平均速度是多少千米/時?

3)小轎車通過全橋的平均速度米/秒?(結果保留小數(shù)點后一位數(shù)字)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用托盤天平測量金屬塊的密度

將托盤天平放在水平桌面上,將游碼放在天平標尺的零刻度線處,調節(jié)天平橫梁水平平衡。在調節(jié)天平橫梁水平平衡時,如果指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應將天平右端的平衡螺母向________移動。把金屬塊放在調節(jié)好的天平的左盤中,當天平橫梁水平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中,量筒的示數(shù)如圖丙所示,金屬塊的體積是________cm3 , 金屬塊的密度是________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內徑約為1cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內留一個小氣泡后封住開口。將玻璃管翻轉后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖

1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm40cm處所用的時間”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時如圖甲”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖乙”。應選_____同學的方案,原因是_____。

2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,你認為這個數(shù)據(jù)可能是_____,依據(jù)是_____。

O點開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

O點開始計時的時間m/s

0

5

10

20

3)通過上面的數(shù)據(jù)分析,你能得出從O點開始氣泡做_____運動。

4)氣泡到達30cm處的速度是_____m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的圓柱形大容器B的水面上,所受的浮力為Fl,如圖所示,若把金屬從A中拿出投入水中沉到B的底部時,小容器A所受的浮力大小為F2,池底對金屬球的支持大小為N,那么 ( )

A. 金屬球所受重力大小為Fl-F2 B. 小容器所受重力的大小為F2

C. 小容器所受浮力減小了N D. 大容器底部受水的壓力減小了N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題:

材料一:湯姆森曾將陰極射線經過外加靜電場的真空放電

管時,發(fā)現(xiàn)射線向陽極側偏轉,

如圖甲所示,由此他發(fā)現(xiàn)了原子內部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學獎。

材料二:盧瑟福用α粒子(氦原子核)轟擊金箔,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿過金箔且不改變方向;少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉;極少數(shù)α粒子反彈回來,如圖乙所示。

(1)材料一中,湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內部含有的一種基本粒子是_____。

(2)根據(jù)材料二中的現(xiàn)象,分析說明原子結構的特點_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實驗器材:大小相同的木塊兩個,長木板、小車、刻度尺、停表各一個。小明將長木板右端置于水平桌面上,把一個木塊墊在長木板的左端,如圖甲所示,利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個木塊墊在木板左端的同一位置,長木板的傾斜程度發(fā)生了變化,如圖乙所示,再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度,發(fā)現(xiàn)與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題:______

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