15．一些超市商品上貼有磁性軟標(biāo)簽．營(yíng)業(yè)員在結(jié)賬后，會(huì)將具有磁性的軟標(biāo)簽消磁，如果商品的軟標(biāo)簽未經(jīng)消磁，當(dāng)經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道后，檢測(cè)天線便檢測(cè)到商品上的標(biāo)簽信號(hào)，從而轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，發(fā)出報(bào)警聲，及時(shí)提醒保安人員，從而達(dá)到防盜目的．上述轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過(guò)程與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)原理相同（　�。�
A．B．C．D．

分析 符合閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就有感應(yīng)電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象，該過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：據(jù)“當(dāng)經(jīng)過(guò)檢測(cè)通道后，檢測(cè)天線便檢測(cè)到商品上的標(biāo)簽信號(hào)，從而轉(zhuǎn)化為電信號(hào)”可知，該過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程；
A、通電能運(yùn)動(dòng)，故是電動(dòng)機(jī)原理，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故正確；
C、該實(shí)驗(yàn)是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的實(shí)驗(yàn)，故錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)写艌?chǎng)，故錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在掌握課本中有關(guān)電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，此題將迎刃而解．
電磁感應(yīng)與通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的前提條件是不同的，電磁感應(yīng)是用來(lái)產(chǎn)生電的，所以該實(shí)驗(yàn)裝置中沒(méi)有電源；而通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)，電路中有電源．因此可以利用電路中有無(wú)電源來(lái)區(qū)分兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．PTC，是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個(gè)人為設(shè)定的溫度當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變�。划�(dāng)糨的溫度升高于設(shè)定溫度時(shí)，其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變大．如圖甲所示的陶瓷電熱水壺就是用了這種材料．它的工作電路如圖乙所示，R0是定值電阻，其電阻不受溫度的影響，Rt是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示，該電熱水壺在Rt設(shè)定溫度狀態(tài)工作時(shí)，電路消耗的總功率1100W．

（1）在生活中你還對(duì)哪些新材料有了解，并簡(jiǎn)述它們的物理特征．（寫(xiě)出一種即可）
（2）R0的阻值為多少？
（3）當(dāng)Rt得溫度為130℃時(shí)，電路中Rt的實(shí)際功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明準(zhǔn)備測(cè)量定值電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室 備有下列器材：

A：待測(cè)定值電阻Rx：阻值在30Ω左右
B：滑動(dòng)變阻器：規(guī)格 20Ω 2A
C：滑動(dòng)變阻器：規(guī)格50Ω 1.5A
D：電阻箱R0：阻值0-100Ω
E：電壓表V：測(cè)量范圍0-3V，電流表A：測(cè)量范圍0-0.6A
F：電源E：電源電壓恒為4.5V
G：?jiǎn)蔚峨p擲開(kāi)關(guān)（雙向開(kāi)關(guān)）、單刀開(kāi)關(guān)各一個(gè)及導(dǎo)線若干
（1）如圖1所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）根據(jù)下面的數(shù)據(jù)，說(shuō)明小明選擇的滑動(dòng)變阻器是C（選填序號(hào)“B”或“C”）．
（3）圖1中，將滑片移到最大阻值端，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（4）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，小明測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表，小明得Rx的阻值為32Ω，你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)有什么不足：電路中的電流太小，誤差太大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓U/V1.92.22.62.9
電流I/A0.060.070.080.09
電阻R/Ω
（5）為了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻Rx的電阻，小明又設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路．小明在實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟及記錄的數(shù)據(jù)是：
（6）將開(kāi)關(guān)S擲向1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，讀出V表示的示數(shù)為2.5V；
（7）保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將開(kāi)關(guān)S擲向2，調(diào)節(jié)電阻箱使V表的示數(shù)為2.5V，電阻箱的示數(shù)如圖3所示，為36.3Ω．若此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入的電阻為20Ω，則待測(cè)電阻的阻值Rx=36.3Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．作圖題
（1）如圖1所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出小球所受重力和拉力的示意圖．
（2）如圖2所示，小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫(huà)出小球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在討論“水果電池的電壓與什么因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了以下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類(lèi)有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩個(gè)電極的材料有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極間的距離有關(guān)
猜想四：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想是否正確，小明他們找來(lái)了檸檬、蘋(píng)果、西紅柿、并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷兩個(gè)電極的正負(fù)；
（2）要驗(yàn)證猜想一實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保證兩個(gè)電極插入水果的深度、電極間的距離和電極的材料相同，選擇不同的水果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（3）在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示：
表一：
試驗(yàn)次數(shù)水果種類(lèi)電極材料電極間距離/cm插入的深度/cm電壓/V
1檸檬銅-鐵232.0
2銅-鋅232.1
3銅-鋁232.3
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出：在水果種類(lèi)、電極間距離、電極插入水果的深度相同時(shí)，不同材料的電極搭配產(chǎn)生的電壓不同，產(chǎn)生電壓最大的是銅--鋁，其原因是：兩個(gè)電極的金屬活動(dòng)性相差越大，和水果內(nèi)的酸的反應(yīng)就越快，產(chǎn)生的電壓就越高；
（4）夏明又提出猜想五：水果電池電壓可能與水果大小有關(guān)，他將檸檬依次切去一部分來(lái)做試驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二所示：
表二：
檸檬大小1$\frac{3}{4}$$\frac{1}{2}$$\frac{1}{4}$
電壓/V1.71.71.71.7
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，斜面上靜止的物塊機(jī)械能為10J，物塊沿斜面滑下，并在與斜面同種材料制成的水平面上滑行至C點(diǎn)停下，物體在斜面和水平面所受摩擦力大小不同（填“相同”或“不同”）；物塊在A、B、C三處機(jī)械能最大的位置是A，若將物塊沿原路剛好推A點(diǎn)，則要對(duì)它做20J的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，電源電壓不變，R1=5Ω，滑動(dòng)變阻器的滑片P從位置a移到位置b時(shí)，電壓表的示數(shù)從4V變到8V，R1消耗功率之比為25：1．求：
（1）電源電壓；
（2）滑片P位于這兩個(gè)位置時(shí)，連入電路中的阻值各多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列幾種光現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．“湖光映彩霞”--光的折射現(xiàn)象
B．“潭清疑池淺”--光的反射現(xiàn)象
C．“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”-光的直線傳播
D．“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”-光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．運(yùn)動(dòng)員擲鉛球，鉛球在空中的飛行軌跡如圖所示，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員的投擲過(guò)程不做功
B．鉛球上升過(guò)程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加
C．鉛球出手時(shí)重力勢(shì)能最大
D．鉛球出手后機(jī)械能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案