【題目】下列說法不正確的是
A. 能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的
B. 植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 為節(jié)約能源,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
D. 在能源的利用中,總會有一部分能量未被利用就損失了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2003年10月16日,“神州五號”在人飛船成功返航,實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢。飛船減速著陸時(shí),飛船的( )
A. 重力勢能減少,動能增加 B. 重力勢能減少,動能減少
C. 重力勢能減少,動能不變 D. 重力勢能不變,動能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)某同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏上隨意固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,原因可能是 .
(2)重新調(diào)整后,將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,如圖所示,移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)接下來保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡像蠟燭方向移動,光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立 (選填“放大”或“縮小”)的清晰實(shí)像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰測量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對兩次實(shí)驗(yàn)中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)( )
A.s1=s2
B.H1=H2
C.η1=η2
D.W有用1=W有用2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明打乒乓球時(shí)發(fā)現(xiàn):從相同高度由靜止開始豎直落下的乒乓球落在不同的物體上時(shí),球反彈的高度不同。他和同學(xué)對此現(xiàn)象進(jìn)行了討論,并對乒乓球反彈高度的問題提出了以下三種猜想:
猜想1:反彈高度與碰撞物體的溫度有關(guān);
猜想2:反彈高度有可能大于下落高度;
猜想3:反彈高度與碰撞物體的硬度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想2是錯誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是:________。
(2)為了驗(yàn)證猜想1是否正確,他們用鐵塊做碰撞物體,改變鐵塊的溫度,發(fā)現(xiàn)反彈高度基本相同。這說明猜想1是____的。
(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想3是否正確,簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。
簡要做法:__________________________________________;
如何判斷:__________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式,如圖所示。無線充電的技術(shù)原理是,電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,受電線圈靠近該磁場時(shí)就會產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如右圖所示。受電線圈處用到了下圖哪個實(shí)驗(yàn)的原理
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某些賓館的洗手間安裝了熱風(fēng)干手器,打開它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水分很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是( )
A. 加快了水面空氣的流動并提高了水的溫度
B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積
C. 加快了水面空氣的流動并增大了水的表面積
D. 提高了水的溫度,增大了水的表面積,加快了水面空氣的流動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( )
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點(diǎn)移動時(shí),電流表的示數(shù)范圍在1A至2A之間,電壓表的示數(shù)范圍在6V至9V之間。則定值電阻R的阻值及電源電壓分別是( )
A. 3Ω,15V B. 6Ω,15V C. 3Ω,12V D. 6Ω,12V
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