如圖所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V.

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3G手機(jī)采用第三代數(shù)字通信技術(shù)進(jìn)行信息的傳遞,它傳遞信息利用的是( )

A.聲波 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波

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用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;

(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;

表一

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25

(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:

表二

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

①依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變;

②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比.

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下列做法符合安全用電的是( )

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在課外活動(dòng)中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個(gè)定值電阻(9Ω)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、和導(dǎo)線若干.活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,在正確的連線和調(diào)節(jié)滑片,小明測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表一所示.

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)(A)

0.17

0.22

0.28

0.34

0.39

0.44

0.50

0.56

功率(W)

0.77

0.88

0.98

1.02

0.98

0.88

0.75

0.56

(1)現(xiàn)在請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的器材按照?qǐng)D甲所示的電路進(jìn)行正確的連接(已經(jīng)連接的導(dǎo)線不能改動(dòng)).

(2)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個(gè)器材的功率?答: .“功率”的變化情況是

(3)小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率最大”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了一次驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如下表二,

表二:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(shù)(A)

0.15

0.20

0.25

0.30

變阻器電阻(Ω)

30.0

20.0

14.0

10.0

變阻器功率(W)

0.68

0.80

0.86

0.90

你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想?答: (選填“能”或“不能”);理由是:

(4)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻,阻值分別是20Ω,30Ω,40Ω.為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想,應(yīng)選擇的電阻是 Ω,理由是:

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A.煎魚(yú)用的鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒菜主要是通過(guò)做功的方式使肉的內(nèi)能增加

C.拌涼菜能入味說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.蒸包子是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱把包子蒸熟

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C.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用

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