分析 (1)串聯(lián)的各電路元件相互影響,各電路元件不能獨(dú)立工作;并聯(lián)的各電路元件互不影響,各電路元件能獨(dú)立工作,據(jù)此分析答題;
(2)電流做功的過程,實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)化的過程,消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能;
(3)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:筆記本電腦散熱支架上的五個(gè)風(fēng)扇雖然能同時(shí)工作,但它們互不影響,能獨(dú)立工作,其中的某個(gè)風(fēng)扇壞了,其它風(fēng)扇能正常工作,因此是并聯(lián)的;
電風(fēng)扇主要是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;電腦散熱時(shí),熱量由電腦轉(zhuǎn)移到空氣中,是通過熱傳遞來散熱的;
故答案為:并;機(jī)械;熱傳遞;
點(diǎn)評(píng) 本題通過筆記本電腦散熱支架考查了電風(fēng)扇的原理、用電器的連接方式、用電器中的能量轉(zhuǎn)化以及改變內(nèi)能的方式,屬于綜合性題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩次沸騰時(shí)瓶氣體壓強(qiáng)相同 | |
B. | 第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小 | |
C. | 兩次沸騰時(shí)瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)相同 | |
D. | 第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)內(nèi)水的沸點(diǎn)高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)能夠控制小燈泡的亮、滅,這個(gè)電路是正確的 | |
B. | 電路的連接是正確的,只是因?yàn)殚_關(guān)發(fā)生短路現(xiàn)象 | |
C. | 電路的連接是正確的,只是因?yàn)殚_關(guān)發(fā)生了斷路的現(xiàn)象 | |
D. | 開關(guān)與小燈泡并聯(lián),開關(guān)閉合后發(fā)生短路,該電路是錯(cuò)誤的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)含有的熱量多 | |
B. | 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
C. | 物體總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
D. | 冰水混合物吸熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com