【題目】下表是探究摩擦起電時(shí)得出的物體帶電次序,表中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電。學(xué)科+網(wǎng)
(1)由表中信息可知玻璃與石棉摩擦后,石棉將帶________電。
(2)木棉對(duì)電子的束縛能力要比羊毛________。
(3)由表中信息________(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。
(4)由表中信息________判斷木棉和尼龍摩擦后二者的帶電情況。
(5)摩擦起電的原因是________。
【答案】正強(qiáng)能能電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移
【解析】
(1)因?yàn)楸砀裰腥我鈨煞N物質(zhì)相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉帶正電,玻璃帶負(fù)電;(2)按照題意,可知所給出的材料中次序越后的其原子核對(duì)電子的束縛能力越強(qiáng)。羊毛與木棉摩擦后,羊毛帶正電,所以木棉對(duì)電子的束縛能力要比羊毛強(qiáng);(3)可先比較玻璃與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力,羊毛帶負(fù)電,玻璃帶正電。再比較尼龍與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力,羊毛帶正電,尼龍帶負(fù)電?膳袛嗨鼈儙щ娗闆r;(4)因?yàn)楸砀裰腥我鈨煞N物質(zhì)相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電,所以石棉和尼龍摩擦后,尼龍帶正電,木棉帶負(fù)電。所以可判斷它們帶電情況;(5)摩擦起電并不是創(chuàng)造了電,而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力
C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小科家的“懶人花盆”。它的外面是一個(gè)儲(chǔ)水盆,里面是一個(gè)栽培盆,栽培盆中有一圓柱體浮子能在光滑的管中自由上下運(yùn)動(dòng),浮子的頂端可顯示水位高低,栽培盆底的陶粒滲透與蒸發(fā)的原理起到吸水和透氣的作用,從而為土壤提供水分。“懶人花盆”的原理圖可簡(jiǎn)化成圖乙。已知:浮子重為0.02N.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)浮子在水中漂浮時(shí),浮力多大?
(2)已經(jīng)整個(gè)裝置的質(zhì)量10kg,裝置與水平地面接觸面積0.02m2 , 求此裝置對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q 放在木板P上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù).回答下列問(wèn)題:
(1)讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù),是為了測(cè)量________。(填序號(hào))
A. 木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小 B. 木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小
C. 木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小 D. 木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動(dòng)木板P的快慢相同,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)。這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與___________的關(guān)系。
(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論是_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)接成如左下圖(a)所示的電路.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,兩燈都正常發(fā)光,兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鐖D(b)所示,求:
(1)通過(guò)燈L1的電流為多大?
(2)通過(guò)L2的電流為多大?
(3)若在工作過(guò)程中一條支路突然燒斷,試說(shuō)明電流表A1的示數(shù)將發(fā)生什么變化?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門(mén),放學(xué)后要求都要將門(mén)關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門(mén),每天都要跑三個(gè)地方檢查門(mén)是否關(guān)上,非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門(mén)中只要有門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),則代表該扇門(mén)的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋子后放入同一杯水中,如圖所示,則
A. 兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和 m 乙的大小關(guān)系是 m 甲>m乙
B. 兩次所受的浮力 F甲和 F乙的大小關(guān)系是 F甲=F乙
C. 兩次所受浮力與重力關(guān)系,F甲<G 甲, F乙>G乙
D. 兩次排開(kāi)水的體積 V甲和 V乙的大小關(guān)系是 V甲<V乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)日里使用的一串小彩燈,由于其中一燈線斷了致使其他小燈泡都不能發(fā)光,通過(guò)觀察又無(wú)法看出是哪只燈泡的燈絲斷了,現(xiàn)有一段兩端露出電芯的塑料皮導(dǎo)線,請(qǐng)你利用它找出燒壞燈絲的那只燈泡。要求:
(1)畫(huà)出電路圖
(2)判斷小彩燈的連接方式
(3)簡(jiǎn)述操作方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,懸掛的小磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),若滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則懸掛小磁鐵的彈簧將會(huì)_______(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)。電動(dòng)摩托是現(xiàn)在人們常用的交通工具,電動(dòng)摩托的動(dòng)力來(lái)自電動(dòng)摩托上的電動(dòng)機(jī);電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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