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請在圖丙中用筆畫代替導線，將圖中的開關、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB，兩容器的底面積分別為S甲 和S乙，且S乙=2S甲�，F(xiàn)將兩個完全相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是

A．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力

B．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強

C．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力

D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三5月物理卷（解析版） 題型：選擇題

一件俄制宇航服曾被丟棄在太空，空間站內的宇航員透過舷窗盯著窗外的宇航服看，感覺自己在向后運動，他選取的參照物是

A．宇航服 B．自己 C．舷窗 D．艙內把手

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省滕州市中考學業(yè)水平模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，幼兒園的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的

A．機械能不變，內能增大 B．機械能減小，內能不變

C．機械能減小，內能增大 D．機械能增大，內能減小

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽都區(qū)實驗學校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系．

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動電流表示數(shù)變大）

（2）正確連接電路后，閉合開關．①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說明小華在實

驗操作上存在的問題是 ；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無論怎樣移動變阻器滑片，

電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是 ；

（3）排除故障后，調節(jié)變阻器的滑片，測出通過電阻R的電流值和對應的電壓值如下表，分

析表中的數(shù)據(jù)可得出的結論是： ；

電壓U（V）

1

2

3

電流I（A）

0.1

0.2

0.3

（4）為了使上述實驗結論更具有普遍性，你認為還應進行下列的哪一項操作？答： ．

A．換用電壓不同的電源再做實驗 B．換用阻值不同的電阻再做實驗

（5）實驗過程中老師提醒說通電時間不能太長，否則會引起實驗數(shù)據(jù)的較大差異，你認為其中的道理是

（6）現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，若要測出該

小燈泡的額定功率，則原實驗電路中必須更換的器材是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽都區(qū)實驗學校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，用滑輪組提升重80N的重物，在2s內上升高度為20cm，拉繩子的力 F為50N，則拉力做的有用功 J，拉力的功率為 W，該滑輪組的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽都區(qū)實驗學校初三下期第二次模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

小華同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）．下列說法中正確的是

A．凸透鏡的焦距為20cm

B．屏上的像是倒立縮小的實像

C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會下降

D．取走光屏，則凸透鏡不成像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇南京江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，

（1）實驗時，應將激光筆發(fā)出的光緊貼 射向 （“平面鏡”或“硬紙板”）；

（2）實驗時，常把硬紙板A或硬紙板B沿ON轉動一個角度使兩個硬紙板不在同一個平面內，這樣做是為了探究 。

（3）實驗過程中改變入射光線的方向多做幾次實驗，并記錄了如表所示主實驗數(shù)據(jù)，這樣做是探

究 關系。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇連云港海慶中學初三第二次質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是

A．家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

B．家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

C．家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替

D．家用電器的金屬外殼應該用導線接地

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