兩只定值電阻甲標(biāo)有“10Ω 1A”乙標(biāo)有“15Ω 、0.6A”把它們串聯(lián)起來電路中允許通過的最大電流為   _____  兩端允許加上的最高電壓是  _____   .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于比熱容，下列說法正確的是:

A．物質(zhì)的質(zhì)量越大，其比熱容越大

B．物質(zhì)的比熱容與其吸收的熱量有關(guān)

C．物質(zhì)的比熱容與其改變的溫度有關(guān)

D．同種物質(zhì)在同一狀態(tài)，比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題，其中較有價值且可探究的問題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會隨水量變化而變化？

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．物體產(chǎn)生了振動，人耳不一定能聽到聲音

B．聲音在真空中傳播速度比在固體中快

C．城市道路旁建隔音板是在人耳處減弱噪聲

D．用大小不同的力敲鼓可以改變音調(diào)

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明家現(xiàn)有用電器的總功率為2500W，這些用電器的額定電壓都是220V，安裝的電能表如圖所示，求：

（1）電能表中“3000r/(kW·h)”的含義是什么？

答：___________________

（2）小明家新買了一個電熱水壺，其銘牌如右表所示，為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過計算回答小明家的新舊用電器是否可以全部同時使用？

（3）電熱水壺正常工作時，發(fā)熱板通過的電流是多少？

（4）如果通過熱水器的電流是4A，熱水器的實際功率是多大？（電熱壺的電阻是44）

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

電能表是測量______ 的工具，電功率是表示電流______________的物理量。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實例中運用了控制變量法的是（ ）

A. 研究電流的形成原因時將電流與水流相比較從分析水流的形成入手來分析電流的形成B研究電流的大小時根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小 B. 研究多個電阻組成的電路時求出電路的總電阻用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果

C. 研究電流與電壓的大小關(guān)系時保持電阻大小不變改變電阻兩端的電壓值觀察電流如何隨電壓變化而變化

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判定

A．小球可能帶正電 B．小球一定帶負電

C．小球一定帶正電 D．小球可能不帶電

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）除了圖A中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是 ．

（2）指出圖A操作中的一個錯誤之處： ．

（3）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù)．

時間/min
 

…
 

8
 

9
 

10
 

11
 

12
 

13
 

14
 

…
 

溫度/℃
 

…
 

96
 

97
 

98
 

99
 

95
 

99
 

99
 

…
 

你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是 ．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ℃，

（4）圖B中（甲）、（乙）是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升的不同情況，圖 （選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況．

（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．他們選用的實驗裝置相同，則a、b圖象不同的原因是 ．

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